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初中三好学生主要事迹简介

三好学生评选既要看学生在学校的表现,还要看初中学生在家庭、

社会的表现。下面是小编整理初中三好学生主要事迹简介的范文,欢

迎阅读!

初中三好学生主要事迹简介篇一

一、尊师守纪、积极进步。

李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中,能模范地遵《中学

生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻

苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课

前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,

受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,

向团组织靠拢,通过自己的努力,取得了优异的成绩。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中一年来,李芯蕊同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座

佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目

的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安

排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满

足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更

加刻苦、认真;二年来,她从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过

一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

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李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她为

一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上碰到疑

难题目时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题

的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的

同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自

己始终弄不明白的数学题,她见状,便二话没说,马上放下手中的书

本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,她才

继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,尽不介意。

此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上

的学习困难户进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全

年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的

一员,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来

临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以

示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把

班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,

充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

李芯蕊同学作为语文课代表,知道以身作侧,以大局为重,尽不

吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,

出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,她经常说:只

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要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!有时,班上的劳动

工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,

把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉

为身边的活雷锋。

李芯蕊同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄

不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。上

课积极发言,认真思考。帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。

初中三好学生主要事迹简介篇二

XXX是一个活泼开朗的女孩,今年13岁,是矿区恒安一中初一

年级的学生。她从小学戴上红领巾开始,这棵幼苗就在这块肥沃的土

地上茁壮成长,成长为一名优秀的学生,通过自己的努力赢得了同学

们的信任、老师的赞扬。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱

和自身的努力下,一直都很优秀。她全面发展,严格地以高标准要求

自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。

一、学习勤奋,成绩优异在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛

的时代,她清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,

才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而她专心学习,勤学善

思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并

从中获益非浅。坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她

相信腹有诗书气自华。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而

久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决

学习上的难题有很大帮

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