- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
古诗文阅读鉴赏答题技巧方法
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协
议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、
其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsample
essays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,project
plans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teaching
materials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatand
writingofdifferentsampleessays,sostaytuned!
第1页共5页
古诗文阅读鉴赏答题技巧方法
古诗文主要指中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵,
如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。下面是本店
铺为大家整理的古诗文阅读鉴赏答题技巧方法,仅供参考,喜欢可以
收藏分享一下哟!
古诗文鉴赏答题技巧
1、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞
以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合
全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。
2、答案不要求统一,要掌握常见的鉴赏评价的角度:能指出写景特
点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、
比喻等)或用词的生动形象等,并且还要说出表达了诗人怎样的思想
感情或给人怎样的启示和思考。
3、要用一句话概括诗歌形象的特点,并根据所描绘的形象特点及作
家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫)来推断诗人的情感态度。初中阶段
所学诗歌情感大体可分为:离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱
大自然、关心民生等。
古诗词鉴赏答题方法
1、鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形象、
诗中所描写的景与物。
2、鉴赏古诗的语言准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含
意义、暗示意义,准确理解重要词语的深层含义和言外之意,赏析诗
第2页共5页
歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果等。
3、鉴赏高中诗歌作品的各类表达技巧
①修辞:如,比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、
对比、反语、反复等。
②表现手法:如,虚实相生、借景抒情、情景交融、托物言志、借古
抒
文档评论(0)