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第一课认识Excel
一、教学目标
知识方面:
1.使学生掌握启动、退出Excel的方法。
2.使学生了解Excel窗口的组成。
3.使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。
4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表。
5.使学生掌握保存工作簿的方法。
技能方面:
1.使学生建立数据处理的概念。
2.培养学生的操作能力。
3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力。
情感方面:
1.培养学生对知识进行迁移、运用的能力。
2.培养学生主动查找和获取信息的意识。
二、教学重点
1.单元格、工作表、工作簿的概念。
2.工作表、工作簿的建立和保存。
三、教学难点
建立工作表。
四、教学方法
1.演示法。
2.观察法。
3.自学法。
4.启发式。
五、教学手段与教学媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1课时。
七、教学过程(见下表)
1页
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八、板书
教学内容、步骤与方法学生活动内容与预期效果与备注
方式
一、导入课题学生讨论在通过讨论,使学
Word中如何绘制生认识到应用Word
教师展示如图1-1
图1-1所示的成绩字处理软件,绘制需
所示的成绩统计表。要
统计表。要对数据进行大量
求学生讨论在Word中
计算的表格很不方
怎样绘制这个表格。学生听教师叙
便。
述。
图1-1
使学生了解本课
学生听教师介
教师小结:如果需要的学习任务。
绍。
对表格中的数据进行
学生已经掌握了
大量的计算,应用学生完成启动
画图程序、Word的
Word就不方便了。由Excel的操作。
启动方法。通过实
此引出学习新的软件
践,学生可以掌握启
——Excel电子表格软
动Excel的方法。
件。
二、新课
1.启动Excel
教师介绍:Excel和
Word一样,是
MicrosoftOffice家族
的成员,启动方法与
Word相同。
教师要求学生自己
尝试启动Excel。
2.认识Excel窗口学生观察Ex
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