35.认知实习课程教学大纲.pdf

五邑大学本科教学

《认知实习》课程教学大纲

一、课程基本信息

（中文）认知实习

课程名称

（英文）EnterpriseCognitiveTraining

课程代码1118004课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人班导师

课程团队刘联辉，骆达荣，罗俊，叶一芃，靳向宇

授课学期第3学期学分/学时1/16

理论实验实训

学时学时（含上机）

课内学时16

实习16其他

适用专业物流管理、物流工程(2021级)

授课语言中文

对先修的

管理学，西方经济学，物流学

要求

对后续的采购与供应管理、仓储与库存控制、运输管理与组织，生产物流管理，物流

支撑系统规划与设计，毕业设计（论文）

弘扬社会主义核心价值观，树立良好的职业素养，培养遵守物流管理等相关

课程思政

法律法规的意识和职业习惯，从辩证唯物主义角度看待企业物流运作发展的

设计

现状和未来趋势，从物流技术与装备的快速发展，感知祖国的强大。

创新创业结合物流技术与物流发展趋势，拓展学生专业视野，强化思辨能力，培育创

教育设计新创业意识。

本课程是物流专业本科生专项实践先导课程，为后续的专业课程学习奠

定认知基础。

本课程主要内容包括：现场参观物流企业、工业企业的物流仓储运输设

施、听取企业的有关讲座、了解实习单位的物流运营流程和管理理念、与实

习企业相关人员进行沟通交流、撰写实习总结报告等。

课程简介本课程主要通过校企协同，共同为学生创造一个专业认知机会。通过认

知实习，让学生初步接触企业的实际运营活动，了解物流产业与企业物流运

行的实际情况，培养社会交往与人际沟通能力、文案撰写表达能力，以及树

立良好的职业道德和行业规范意识，为日后进一步的专业学习和就业引导方

向。

1

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

能自觉遵守实习相关制1.2了解经济管理及1.具有人文素养、科学精神和社

度纪律，通过实习，能物流领域相关法律、会责任感，了解经济管理及物流相

了解物流职业性质和责法规及政策，知晓物关法律、法规及政策，在本专业领

任及国家对物流行业管流职业性质和责任，域实践活动中能够理解并遵守职

1

理的相关政策与法规，能够在物流工作实践业道德和规范。（品德修养要求）

能够在物流工作实践中中自觉遵守职业道德

自觉遵守职业道德和规和规范。

范。

见识企业物流设施与技3.4了解物流前沿发3.掌握本专业所需的管理学、经济

术装备构成，了解实习展动态与物流相关技学、工学等相关学科的基础知识、

企业物流营运流程与物术装备应用，理解物工具知识以及物流管理与规划领

流管理情况，通过实习，流在社会经济发展中域专业知识，具备较为系统完整的

2初步了解企业所属行业的作用，具备分析和专业知识结构，了解物流前沿发展

的物流发展现状与发展处理物