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1绪论
1.1研究背景和意义
（1）研究背景
我国从20世纪90年代开始施行的撤点并校至十九大的召开已有二十多年，对教育办学格局的探索也一直没有停止过。近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育，并强调“重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来”。刘延东
刘延东.深入学习贯彻党的十九大精神全面开创教育改革发展新局面.求是.（2018.03.15）.
（2）研究意义
理论意义。现如今国家教育事业不断现代化发展，特别在九年义务教育全面普及后，国家明确把教育的均衡发展作为教育事业的首要任务。撤点并校的政策实施便是有着调整教育资源、均衡教育发展的目的。对于政策实践过程中产
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