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七年级上册生物工作总结范文

一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广

泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育

教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的思维，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能

教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可

能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。

⑵教室上的情况：

①组织教室教学：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相

对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛。始终关

注学生的听课情况，提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，教室上讲练结合，采

取多种教学手段来调动学生的主动性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她

们的主动性。改学生被动听课为主动学习，想学习，要学习。

②教室语言：本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而且要生动，克服重复的

毛病。因此我不断的有认识的锤炼自己的教室语言。现在已经克服了以前的许多不规范的

教学语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。

⑶课后的情况：

①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，

常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想

教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工

作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解

她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。从赞美着手，

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海

战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐

题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。

2.主动的虚心的向其他教师请教，特别是向老教师学习教学方式，在这方面特别感谢

几位前辈的指导和帮助，在今后的教学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水平。

3.培养多种兴趣爱好，经常阅览各种书籍，特别是本学科的书籍，生物科学是不断发

展的一门科学要不断了解本学科的发展状况的一些前沿知识，不断扩宽知识面，为教学内

容注入新鲜血液。

4.金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，教室组织上还有些不尽

人意之处，有待改进。平时考试较少，试卷有时过难，对学生估计过高。学校没实验器材，

实验教学方面不如人意，也有待改进。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格

要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

本人按照学校的安排，负责初一、初二生物教学工作,本人热爱本职工作，认真学习

新的教育理论，广泛涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评

作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，

各方面能力不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学

任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作小结：

一、教学质量提高

1、课前准备——备好课：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材

的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教

好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能

会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，

使其保持相对稳定