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部编版语文八年级上册
1《消息二则》第2课时教案
【教学目标】
1.了解消息的基本常识，掌握消息的“六要素”。
2.明确本文的“六要素”，体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作
中加以运用。
3.感悟人民解放军英勇无畏、锐不可当的英雄气概，懂得珍惜今天的美好生
活。
【教学重点】了解消息的特点，重点把握消息的结构，了解导语的作用。
【教学难点】
1.理解主体部分各层次之间的关系。
2.运用所学知识撰写消息，学习为消息拟定标题。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第二课时
一、新课导入
新闻缩短了人与社会之间的距离，让我们足不出户便可了解天下大事，获取
各种信息。你获取新闻的方式有哪些?一篇好的新闻，可以穿越时空，供人们无
数次品读与回味。今天，让我们共同研读另一篇关于渡江战役的新闻佳作，再次
重温那段荡气回肠。壮志澈扬的革命岁月。
二、复习巩固
新闻的六要素、结构、特点等。
三、背景链接
本文选自《毛泽东新闻作品集》（新华出版社2014年版），原刊载于1949
年4月24日《人民日报》。1949年4月22日下午，国民党军队开始全线退却。
22日夜，毛泽东同志撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解
放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全军将士和全国人民以极大的鼓舞，
对于瓦解敌军，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。
四、预习新知
1.读准下面加点字的读音。
锐不可当（dānɡ）泄气（xiè）督战（dū）
．．．
歼灭（jiān）要塞（sài）
．．
2.多音字。
sāi（塞子）
héng（横竖）
sè（闭塞）
塞横
hèng（蛮横）
sài（要塞）
3.词语解释。
（1）锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
（2）泄气：泄劲。
（3）歼灭：消灭（敌人）。
（4）要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
（5）业已：已经。
五、整体感知
阅读课文，理清课文结构和要素。
标题：人民解放军百万大军横渡长江。
导语：人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。概括介绍了人
物、地点以及全局的战况，从人民解放军渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、
战况三个方面总领全文。
主体：二十日夜起，……课文最后。具体交代三路大军的渡江时间、人数、
区域以及战果。
第一层（二十日夜起……已渡过三十万人）：写中路军渡江情况。
第二层（二十一日下午五时起……不起丝毫作用）：写西路军渡江情况并加
以评论。
第三层（汤恩伯认为……结束）：写东路军的渡江情况。
本文消息的六要素：
人物：人民解放军百万大军。
时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时。
地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里的战线。
原因：解放军横渡长江，进而解放全中国。
经过：中路军首战告捷；西路军所向无敌；东路军战绩辉煌。
结果：至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
六、课文
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