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人教版四年级下册语文句子专项强化练习及答案

一、按要求写句子。

1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）

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2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

_________________________________________。

3．谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）

__________________________________________。

4．太阳照射着树林。（把句子写具体）

___________________________________________。

5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（改为转述句）

____________________________________________。

6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）

____________________________________________。

二、按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹

________________________

2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句：____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序，使意思不变：_________________________

4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

改为陈述句：_________________________

5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。

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6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。（修改病句）

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7.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”

转述句：__________________________

三、句子练习。

1．小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。（改为“被”字句）

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2．不耕耘，不会有收获。（改为反问句）

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3．天空下起了雨。运动会继续进行。（用关联词连成一句话）

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4．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）

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四、不改变意思，按要求写句子。

1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一个说法，突出大戈壁什么

也没有）

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2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。（换一种说法，突出强调一下没有特别好

的工具）

_______________________________？________________________。

3．你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢？（换一个说法，体会不同的语气。再选适

合语气的句子写在后面的情景中）

____________________________________________。

观看比赛时，你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上，你小声提醒他：

“_________________________”

4．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎

么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。（长话

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短说，15个字以内）

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五、按要求完成句子练习。

1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）

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2.仿照示例，补写句子。

例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，