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六年级(上册)数学课程纲要
课程名称:数学
课程类型:必修
教材来源:人民教育出版社2014版
使用年级:小学六年级
教学课时:60课时
设计者:马青坡/荥阳市第二小学
【背景】
本册教材分数乘法和除法是在前面学习整数、小数有关计算的基础上进行教
学的,重在培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。比
的初步知识是在学习了除法、分数等知识的基础上教学的,比在生活中有广泛应
用,同时是后面学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。百分数在实际生活中
有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有
关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学能力。
我们班学生78人,男47人,女31人,从学生对知识的掌握方面来看,仍
存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能
力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生
学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,
个别学生仍需继续辅导。
【课程内容与实施】
课程内容及课时安排课程的实施
课程内容课课程资源学习活动
时
课程纲要1分享本课程纲要
分数乘法51.教材1.在问题情境中,通过小
解决问题42.教师编制的组合作、探究,交流自己
倒数的认识1口算试卷3份的算法。
数
整理与复习23.郑州市教育2.运用旧知迁移,利用转
的
数分数除法5信息网优教班化的方法,总结分数乘除
运
与算解决问题3通中的学习资法计算方法。
代比和比的应用3源3.在练习中,通过反馈、
数2纠错,最后能比较熟练进
整理与复习
行分数乘除法的运算。
数百分数的意义24.补充有关百4.在具体情境中,会正确
的和写法分数在生产、生地读、写百分数,熟练进
运百分数和分数、2活中的资料。行分数、小数、百分数的
算小数的互化互化,能解决百分数在实
用百分数解决9际中的应用问题。
问题5、理解纳税、利息的意义,
2知道它们在实际生产生活
整理与复习中的简单应用,会进行这
方面的简单计算。
位21、必要的教具1.生活情景学会用第几排
置
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