《大学生创新与创业基础教程》教案---第2课-导论(二) .pdfVIP

课题导论（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解大学生创业现状及存在的问题

教学目标（2）了解什么是创业型人才

素质目标：

能够意识到创业的重要性，树立成为创业型人才的信心

教学重点：大学生创业现状及存在的问题，创业型人才

教学重难点

教学难点：大学生创业存在的问题，创业型人才

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：案例导入（5min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）→课堂小结（3min）→作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲解“案例导入——将创业和科普进行到底”的相关内容（详见教材），

通过案例导入的

并提出以下问题

案例导入方法，引导学生主动

（5min）从小童身上看，你学习到了什么？她的创业历程给了你什么启示？思考，激发学生的学

【学生】聆听、思考、回答习兴趣

【教师】总结学生回答，引入新知讲解

1.3创业教育与我国大学生创业现状

1.3.1大学生创业概述

通过视频微课和

✈【教师】组织学生扫码观看微课视频：大学生的创业优势，然后随机邀请学

教师讲解，帮助学生

生谈谈观后感

了解创业教育和我

✈【学生】观看、聆听、思考、回答国大学生创业的现

1．大学生创业的原因状

传授新知

1）客观原因

（38min）

首先，大学生创业是经济发展的必然规律。

其次，大学生创业是教育发展的客观要求。

……（详见教材）

2）主观原因

（1）有关政策的引导。