《1我做环保宣传员》小学综合实践教育的优秀教案与教学设计 .pdfVIP

《1我做环保宣传员》小学综合实践教育

的优秀教案与教学设计

《我做环保宣传员》小学综合实践教育的

优秀教案与教学设计

教学目标

知识与技能

-理解环保的概念及其重要性

-研究环保知识和宣传技巧

-培养学生的创新意识和实践能力

过程与方法

-通过小组合作，培养团队协作精神

-利用观察、调研、策划等方法，提高问题解决能力

-学会利用多种媒介收集信息，提高信息处理能力

情感态度价值观

-培养学生的环保意识和社会责任感

-增强学生对自然环境的尊重和保护意识

-培养学生的创新精神和实践能力

教学内容

第一课时：环保的概念及其重要性

教学目标

-让学生理解环保的概念及其重要性

-引导学生关注环境问题，提高环保意识

教学方法

-讲授法：讲解环保的概念和重要性

-案例分析法：分析典型的环境问题，引导学生关注环保

教学步骤

1.导入：引导学生思考什么是环保，为什么需要环保

2.讲解环保的概念和重要性

3.分析典型的环境问题，引导学生关注环保

4.课堂小结：强调环保的重要性，激发学生的环保意识

第二课时：环保知识和宣传技巧

教学目标

-让学生掌握基本的环保知识

-培养学生宣传环保的能力

教学方法

-讲授法：讲解环保知识

-实践教学法：培养学生宣传环保的能力

教学步骤

1.导入：引导学生回顾上节课的内容，引出本节课的主题

2.讲解环保知识

3.实践活动：让学生分组，每组设计一个环保宣传方案

4.分享与评价：让学生展示自己的宣传方案，互相评价，总结

宣传技巧

第三课时：小组合作，创新实践

教学目标

-培养学生的小组合作精神

-提高学生的问题解决能力

教学方法

-小组合作法：让学生分组，完成环保任务

-实践教学法：培养学生解决问题的能力

教学步骤

1.导入：引导学生回顾前两节课的内容，引出本节课的主题

2.小组合作任务：让学生分组，每组选择一个环保主题，完成

相关的任务

3.分享与评价：让学生展示自己的成果，互相评价，总结经验

第四课时：总结与反思

教学目标

-让学生总结本课程的研究内容，巩固所学知识

-引导学生反思自己的研究过程，提高自我认知

教学方法

-讲授法：讲解环保的概念及其重要性

-案例分析法：分析典型的环境问题，引导学生关注环保

教学步骤

1.导入：引导学生回顾整个课程的内容，引出总结与反思的主

题

2.讲解环保的概念及其重要性

3.分析典型的环境问题，引导学生关注环保

4.课堂小结：强调环保的重要性，激发学生的环保意识

5.学生反思：让学生反思自己的研究过程，提高自我认知

教学评价

本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，全面评价

学生的研究效果。

形成性评价

-课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨

论等

-实践活动：评价学生在实践活动中的表现，包括小组合作、

宣传方案设计等

终结性评价

-课程总结：让学生撰写课程总结，反思自己的研究过程和收

获

-环保知识测试：进行环保知识测试，检验学生对环保知识的

掌握程度

通过以上评价方式，全面了解学生的研究情况，为教学提供反

馈和改进的方向。