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纪律作风整顿教育活动专题学习研讨材料2篇

篇一：纪律作风整顿教育活动专题学习研讨材料

一、引言

为进一步加强党员干部纪律作风整顿，提高党的执政能力和领导水平，确保党始终保持与人民群众的血肉联系，我们组织开展此次纪律作风整顿教育活动。本篇学习研讨材料旨在深入剖析纪律作风方面存在的问题，探讨加强纪律作风建设的措施和方法。

二、纪律作风问题的主要表现

1.思想懈怠，缺乏担当精神。

2.组织纪律性不强，违反请示报告制度。

3.工作作风漂浮，不深入实际，不解决实际问题。

4.贪污受贿，侵害群众利益。

5.生活作风不良，违反廉洁自律规定。

三、纪律作风问题产生的原因

1.理想信念不坚定，世界观、人生观、价值观扭曲。

2.党性修养不够，道德品质败坏。

3.监督机制不健全，权力运行缺乏有效制约。

4.制度执行不力，纪律松弛。

四、加强纪律作风建设的措施和方法

1.加强思想教育，提高党员干部的党性修养。

（1）深入开展“两学一做”学习教育，强化党的理论学习。

（2）加强党风廉政教育，强化廉洁自律意识。

2.完善制度机制，强化纪律执行。

（1）建立健全请示报告制度，严明组织纪律。

（2）加强监督检查，落实责任追究。

3.改进工作作风，提高工作效能。

（1）深入开展调查研究，解决实际问题。

（2）加强效能建设，提高服务水平。

4.强化责任担当，推动工作落实。

（1）加强党员干部教育培训，提高担当意识。

（2）完善考核评价机制，激发干部活力。

5.严肃党内政治生活，加强党内民主监督。

（1）积极开展党内民主生活会，加强党性分析。

（2）充分发挥党内监督作用，强化党风廉政建设。

五、结论

通过此次纪律作风整顿教育活动，我们要深刻认识到纪律作风问题对党和人民事业的严重危害性，切实加强纪律作风建设，努力打造一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍。只有这样，我们才能更好地履行党的宗旨，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标提供坚强保障。

篇二：纪律作风整顿教育活动专题学习研讨材料

一、背景与意义

在新的历史条件下，我们党面临着严峻的纪律作风问题。这些问题严重影响了党的形象，削弱了党的战斗力，损害了人民群众的利益。为此，开展纪律作风整顿教育活动具有重要的现实意义和历史意义。

二、纪律作风问题的主要类型

1.形式主义、官僚主义问题。

2.腐败问题。

3.不作为、慢作为问题。

4.服务意识不强、侵害群众利益问题。

三、纪律作风问题的危害

1.降低党的领导水平和执政能力。

2.损害党的形象，削弱党的群众基础。

3.阻碍经济社会发展，影响全面建设社会主义现代化国家进程。

4.破坏社会公平正义，损害人民群众利益。

四、纪律作风问题产生的根源

1.党性修养不足，理想信念动摇。

2.制度机制不健全，监督制约不到位。

3.选拔任用机制不科学，干部队伍素质参差不齐。

4.社会风气影响，不良价值观侵蚀。

五、加强纪律作风建设的对策建议

1.加强党性教育，提高党员干部纪律意识。

（1）深入开展“两学一做”学习教育，强化党的理论学习。

（2）加强党风廉政教育，强化廉洁自律意识。

2.完善制度机制，强化监督制约。

（1）健全权力运行机制，防止权力滥用。

（2）加强党风廉政建设和反腐败斗争，严肃查处违纪违法行为。

3.深化干部人事制度改革，优化干部队伍结构。

（1）完善干部选拔任用机制，树立正确用人导向。

（2）加强干部教育培训，提高干部素质。

4.转变工作作风，提高服务水平。

（1）深入开展调查研究，解决实际问题。

（2）简化行政审批流程，提高工作效率。

5.强化责任担当，激发干部活力。

（1）加强党员干部教育培训，提高担当意识。

（2）完善考核评价机制，激励干部担当作为。

六、结论

纪律作风整顿教育活动是加强党的建设的重要举措。我们要深刻认识纪律作风问题的危害性，切实加强纪律作风建设，努力打造一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍。只有这样，我们才能为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。