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高一关于写景的作文

景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,下面xx给大家分享高一关于写景的作文的内容，希望能够帮助大家!

高一关于写景的作文1

朗朗晴日，碧天如洗，连绵的青山绿树镶嵌在水墨画般的远处，各种不知名的野花在低矮的树丛里争相斗艳，绽放着如云霞般绚烂的光彩。这是我对那里的第一印象，生机盎然，静美如画。

晨，朦胧了山的腰际，羞涩了庄严的弘文楼，吻醒了静谧的揽月桥。它弥漫在整个校园，它在我眼前环绕，交错，缠绵，将这光影舞得似朦似清，让我欲罢不能。慢慢地，雾气消散，太阳从山脊缓缓升起，映射在纱雾上，将残留的几丝水汽完全蒸腾那里的每天，都从此刻开始。

晚，远方的天仍是可爱的绯红，为嘉澍楼镀上彤色，映在脸上，舒舒柔柔。我闭上眼睛，享受这学习忙碌后的短暂惬意。当落日收起最后一丝温柔，余晖变浅直至消失，天空又恢复成令人肃穆的黑色。再过些许时候，夜的画布就会缀满点点星火，它们俏皮地眨眼，窥探着学子忙碌的身影。笼纱莹灯窗前星，淡月可赏影。不知何时，疲惫的学子们也倦倦地被星星拉入了梦境。

那里，日升月落，皆入我心。

时光缓缓流过，四季变幻。那里，总能如魔术师一般掏出令人惊喜的美。我最爱的是那秋!那里的秋，没有长河落日的悲壮，没有古道斜阳的凄然，有的只是芬芳迷醉的空中落叶，浅吟浪漫的写意诗歌。整个校园都被柔软的黄色包裹，被落叶填充。路过的三五成群的女孩子从地上捧起几页珍宝，再抛向空中，银铃般的笑声和着那珍宝轻缓飘落时光静好，这就是那里独有的风景。

一个又一个的晨晚与春秋过去，那里，似有造物者的眷顾。悠久的历史，浓厚的文化底蕴，优越的师资，先进的设备，无不助我成为更好的自己。眼界在这里打开，思想在这里洗礼，渐渐地，我学会了把“优秀”当成一种习惯，懂得了“知行合一”方可成大器。

褪去稚嫩，我浸润着书香慢慢成长，亦有幸见证它的崛起。从泥泞小路到平坦大道，从贫瘠的土地到高耸的楼宇，从默默无闻到口碑载道，从创业艰辛到桃李满天，无一不彰显着这百年名校的奋发成长。我手捧书卷，昼夜不舍弃，深知唯有如此，才能用实际行动为它添上一笔美丽。

从初临校园到熟识胜友，我经历过那里的每一个晨起朝落，见证了那里的每一轮四季更迭，享受了那里的辉煌荣誉。我在那里展开了三年拼搏奋发的画卷，愿吾辈有幸与那学府共同成长，在未来的那天，一同谱写属于我们的华章。

愿我巍巍学府，映天朝晖，磅礴四方。

高一关于写景的作文2

“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌，我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。

清晨，我迎着朝阳走进校园，首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树，远远望去，笼罩着一层淡淡的轻雾，好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧，柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢，像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来，细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树，每次看到她那美丽的身姿，都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋，为校园增添了点点新绿，四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上，它那威武的身姿像一个个战士，在保卫着校园的一草一木。天气晴朗，灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭，唱着欢乐的歌。

啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一颗小草，给校园增添新绿；做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把校园的春天装点得更加美丽。

冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然，她带着三件特殊的礼物来到了。

河水被冻的结成了冰，春姑娘来了，她把第一份温暖传给了河流，冰块渐渐舒展的化开了，只听见河水轻轻流淌的声音，只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了头，接着所有的小草都绿了，大地布满了绿色，小花儿也活了，点缀着这片大地，就像一张无边的绿毯。

这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了，她可羡慕了，对河流说；你能个哦我一些你的源泉吗？河流答应了，他让自己的源泉流向大地，桃树得到了河流的甘露，绿了，打第一下绿油油的，所有的树木不再枯黄，他们的生命被重新唤醒了，挺直了腰板，正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋，花骨朵儿看起来非常饱满，这是桃树上开了许多桃花，可爱极了，它们的香味让迎春花醒了，他伸伸懒腰，睁开沉睡已久的眼睛，高兴的说；又是新的一年啦！

这一叫声，惊醒了许多花，那些蓝色的花，把脸伸到河面上，看着自己的倒影，夸耀到；我们是最美丽的花儿，谁也比不过我们！。

慢慢的，所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去，兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆