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叠音词在写景中的作用讲解

叠音词在写景中的作用

闽北职业技术学院陈久建

文摘：在写景散文中存在着大量的叠音词。对叠音词的如此广泛

应用，说明叠音词与其它词类相比有着独具特色的作用。本文从创作

和接受二个角度，从描写、情感和激活三个方面探讨了叠音词的功能。

本文揭示了过去在叠音词认识上的片面性，以大量的材料论证了叠音

词在写景状物上所具有的三大功能。

关键词：叠音词；写景；抒情；唤醒。

叠音词是一种应用极广的词类。在写景散文中，叠音词应用更广。

只要翻开课本就能在那些著名的写景散文中找到大量的叠音词。如在

刘白羽的散文《长江三峡》中，就有十二处用了叠音形容词。在朱自

清的写景散文中更是如此，有人曾统计：在朱自清的散文《春》中十

七处用了叠音词；《绿》中十五处用了叠音词；《荷塘月色》有二十

四处；《浆声灯影里的秦淮河》有六十三处。从以上统计数字中我们

可以获得一个鲜明的印象：叠音词在写景状物中运用极广，作用极大。

为什么叠音词在写景状物中运用极广、作用极大呢？下面我们就

从三方面来谈这个问题。

〈一〉叠音形容词在写景状物中能突出景物的特征，使景物的特

征更加鲜明。

在传统的语言学著作中，对叠音词的研究是从音韵着手的。这从

叠音词的命名中就可得知。在修辞书籍中对叠音词是这样定义的：声

韵相同的字叠用，就叫叠音词。其实这种认识有其片面性，叠音词的

重叠不单是声韵的重叠，也是“字”的重叠，或者更准确的说是“词”

的重叠。因此，只从声韵方面定义叠音词就不能全面把握叠音词的特

点。我认为叠音词的关键不是音的重叠，而是相同“词”的重叠，

“意”的重叠。正是“意”的重复，使叠音词不单在声韵上发挥了重

要作用，而且在描写和抒情上起到了其它词类不可代替的作用。王力

先生在谈到“叠音词”时曾说过“叠字法”可以“把事物‘形容尽

致’，这好像在语言里加上了鲜艳的色彩”。可惜，王力先生没有明

确意识到传统语言学在叠音词上认识的不足，没有明确指出叠音词最

大特点不是声韵的重叠，而是相同“词”的重叠。正是词意的重叠，

同一个词意的反复，使叠音词的描写功能强化了。“苍苍莽莽”、

“叽叽喳喳”、“曲曲折折”这些形容词汇，由于相同词义的重复，

就在原有词义的基础上强化、突出了所写事物的特征。

在写景状物中使用叠音形容词，相叠的两字不仅保持原意，而且

起着强调程度的作用。例如，“红红的苹果”、“蓝蓝的天空”这两

个短语中“红红”和“蓝蓝”两词，不仅包含着“红”、“蓝”之意，

而且包含着“很红很红”、“很蓝很蓝”之意。写出了物象色彩红的

程度和蓝的程度。从这个例子可以看出叠音形容词不仅描绘出景物的

特征，而且突出了景物的

特征。为了对此认识更深，我们再举一个例子。如：

小船很小的船

小小的船小小的船

在这个例子中“小船”只是一般地说船体小，而“小小的船”就

不单是说船的体积小，而且强调了“小”的程度。这里的“小小的船”

就相当于“很小的船”。

〈二〉叠音形容词在写景状物中具有抒情性。

在写景散文中，作家不但要写出景物的特点，还要写出作家对所

写对象的感情，因此，如何表达作家对所写对象的情感就成了作家不

得不考虑的问题了。

叠音词的抒情功能是不言而喻的。只要有较好语感的人，在阅读

中就能感受到这一点。一般的形容词在写景状物中只是刻画景物的特

征而已，而叠音形容词则即能描绘出景物的特征，又能表现出作者对

所描绘对象的感情态度。当我们用一个或几个叠音形容词去描绘物象

时，实际上就表达了我们自己对所写对象的爱憎情感。例如有一首儿

歌是这样写的：

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只见闪闪的星星蓝蓝的天。

这首儿歌描绘了物象的形态之美，更表现出作者的喜爱之情。假

如我们将这首儿歌中叠音词都改成单音词，整首儿歌就变成：

弯的月儿小的船，

小的船儿两头尖。

我在小的船里坐，

只见闪的星蓝的天。

改变后的儿歌所描绘的对象就不那么可爱了，作者对它的感情色

彩就不见了，那种喜爱、向往之情荡然无存。

正因为叠音形容词具有这种功能——抒情性，所以在一些诗文中

往往借助叠音形容词来加强抒情色彩。有些时候，甚至整首诗的抒情

色彩都是靠叠音形容词来表现的。如北齐民歌《敕勒歌》：

敕勒川，阴山