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书法兴趣的活动总结（精选7篇）

书法兴趣的活动总结（精选7篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，相信全是满满的感恩与回忆，

收获与经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的书

法兴趣的活动总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

书法兴趣的活动总结1

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年

时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺

术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智

慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学

方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校第二课堂的进一

步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期我让七、八年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小

组，坚持每周星期二、星期四下午第四两节课的时间进行培训，同时

也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组学生的努力，在今

年奉化市中小学生书画现场赛中，我校取得了二、三等奖各一名的成

绩。在送春联的活动中，我校的学生书法水平受到社会各界的称赞。

二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。

书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生，有学习书法两年左右

的学生，更有新加入的学生。所以我在书法教学中，以分层指导为主，

让学生们都有进步：七年级学生刚起步，我着重教给学生正确的执笔、

运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，

让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的

分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。

经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像党

朝辉、鲁好好、谢静怡、盛世杰等学生进步更为明显。

三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在

小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带

头调动作用。本学期举办了“庆祝建党90周年书画作品展览”、“庆

十一、迎国庆”书画大赛和元旦学生书画展览为主题的书画展览。党

朝辉、鲁好好、谢静怡、盛世杰等同学都拿到了书法组的大奖，他们

的书法水平得到了人们一致好评。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，

务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部

分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注

意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主

动性。

其次，再有就是学生到位的情况不是很好。兴趣小组活动时间在

星期二、星期四下午的第四节课进行。班级集体活动、学校团委活动、

体育比赛等对兴趣小组活动影响很大，耽误了兴趣小组活动的开展。

书法兴趣的活动总结2

本学年度书画兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特

长出发，重点培训书法，绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习

工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，

着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的

学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：

一、培养了学生的对书画的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是

应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习

他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够

自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他

们的影响下更多的学生想参加兴趣小组

二、定期组织学生进行绘画训练。

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自

己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织兴趣小组的学

生在指定教室训练一次，对低年级学生进行书法的基础知识和基本技

能的训练，这部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好

奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。对高年级的学生进

行提高训练，针对他们的不同情况，引导他们选择合适的字帖进行临

摹及创作。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的

提高。

三、培养学生的知识面：

在书画小组中不但培养学生的书法技能，