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幼儿园师德师风教育实施方案

目录

一、工作总体目标..........................................2

1.提高幼儿园教师队伍的师德素养和职业道德水平...........3

2.促进幼儿园师风建设，营造良好的幼儿园工作氛围..........4

3.树立幼儿园良好形象，增强家园共育的合力................5

二、工作指导思想..........................................6

1.以德立学，以德为师，立足专业化、规范化、人性化的幼儿园管理理念7

2.坚持主体导向，创新教育方法，加强教师的个性化发展.......8

3.注重实践操作，强调师德师风观的内化和外化..............9

三、工作内容.............................................10

1.加强师德学习和培训..................................12

1.1定期开展师德师风专题研修.........................13

1.2开展“优秀幼儿园教师案例”等学习活动...............14

1.3利用线上平台进行师德师风培训和交流...............15

2.营造良好的师德师风建设氛围..........................16

2.1通过园级活动、园刊宣传、师生座谈等方式开展师德师风主题活动18

2.2建立“告诉我你的美德”等师德师风展示平台，弘扬优秀的师德师风19

2.3开展“师德师风建设”专项测评，对教师开展激励和引导..21

3.强化师德育人责任....................................22

四、保障措施.............................................23

1.成立师德师风建设领导小组，加强工作koordinierung.....25

2.制定相应的奖惩制度，加强对教师师德师风行为的激励和约束25

3.合理配置资金，支持师德师风建设工作...................27

4.充分发挥流通信息平台的角色，及时传达师德师风信息.....28

五、预计成效..............................................29

1.幼儿园教师的师德素养和职业道德水平显著提高..........29

2.园内形成良好的师风文化，幼儿园工作氛围更加和谐向好...31

3.增强家园共育的合力，为幼儿全面成长发展提供良好的教育环境32

一、工作总体目标

增强教师的职业道德意识：通过教育活动，提高教师对师德师风重要性的认识，明确教师职业道德规范，树立正确的职业观、儿童观和质量观。

提升教师的专业素养：通过师德师风教育，提升教师的教育教学能力、沟通协调能力和自我管理能力，使其具备现代幼儿教育所需的专业知识和技能。

构建和谐师幼关系：倡导教师以爱岗敬业、关爱幼儿、尊重幼儿、公平对待每一个幼儿为行为准则，构建和谐的师幼关系。

强化师德师风建设：建立健全幼儿园师德师风建设的规章制度，形成师德师风建设的长效机制，确保师德师风建设常态化、规范化。

塑造良好的园所文化：通过师德师风教育，促进幼儿园形成积极向上、和谐稳定的园所文化，以此提升幼儿园的整体教育教学质量和社会声誉。

通过实施这一方案，旨在培养一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的高素质幼儿教师队伍，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实的师资基础。

1.提高幼儿园教师队伍的师德素养和职业道德水平

制定幼儿园《师德师风建设规范》，明确幼儿园教师的师德师风要求，建立健全规章制度，逐步构建幼儿园的师德建设体系。

结合幼儿园实际情况，制定年度师德师风建设目标和工作计划，确保师德建设工作落到实处。

建立师德师风评议体系，通过正反面案例剖析、同行互评、家长意见征集等多种形式，促进教师自我反思，提升师德水平。

定期开展师德理论学习、业务技能培训、观摩交流等活动，提升教师对教育事业的认识、专业素养和自我修养水平。

引进专业讲师开展师德师风专题讲座，深入浅出地讲解师德师风的重要性、内容和表现形式。

组织教师观看优秀幼儿教师案例分享视频和访谈记录，借鉴先进典型，提升教师的师德师风理念。

利用网络平台开展线上师德师风培训，方便灵活地学习师德知识和案例分享。

建立幼儿园师德师风建设工作领导小组，负责规划和指导幼儿园师德师