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中班幼儿自我管理能力调查及培养策略
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中班幼儿自我管理能力调查及培养策略
摘要:幼儿期是养成良好行为和习惯的最佳时期,这个时期对幼儿身心等各个方面的发展都尤为必要,在此期间培养孩子的自我管理能力将为他们的未来生活和学习打下坚实的基础。步入中班的幼儿,他们对一日生活流程,幼儿园环境都已经相当了解,拥有行为意识的他们对幼儿园的生活更加熟悉。但另一方面,他们缺乏一定的自我管理能力,经常表现出以下行为:打闹、告状和推嚷等。《幼儿园指导纲要》明确指出:“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步导幼儿学习自我管理”,因此在本研究中,通过运用观察和问卷调查等方法对
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