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三年级数学分数的认识说课稿
（实用版）
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序言
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三年级数学分数的认识说课稿
三年级数学分数的认识说课稿
作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，
怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是本店铺精心整理的三年级
数学分数的认识说课稿，欢迎大家分享。
三年级数学分数的认识说课稿1
教学内容：人教版小学数学三年级上册教材第91—92页教材分
第1页共48页
析：
本节课主要是通过多种活动，如平均分饼子、折纸等，让学生初
步认识到把一个整体平均分成若干份，这样的一份就是它的几分之
一。
教学目标：
1、使学生初步认识分数，认识几分之一，能正确地读写分数，
掌握分数各部分的名称。
2、培养学生的动手、观察和判断能力，以及培养学生的创新意
识和自主探究意识，感受几分之一的形成过程。
3、体验分数在生活中的应用，提高学习数学的兴趣
教学方法：观察分析合作探究法。
教学重点：理解只有“平均分”才能产生分数。
教学难点：使学生头脑中形成“几分之一”的表象。
课前准备：多媒体课件、师生各准备正方形、长方形等纸，水彩
笔。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
同学们，你们喜欢听故事吗？下面老师就给你们讲一个鼠妈妈分
饼子的故事好吗？鼠妈妈有两个孩子，一个叫大毛，一个叫二毛，哥
俩长得挺机灵的，又非常喜欢鼠吃妈妈做的饼子。有一天，鼠妈妈做
了4个饼子，想要分给两只小老鼠吃，要使两只小老鼠得到的饼子同
样多，应该怎样分呢？谁来帮帮鼠妈妈？第二天，鼠妈妈做了2个饼
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