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2024-2025学年小学美术五年级上册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集
目录
一、地方课程
1.119.采莲船
1.220.剪纸画
1.321.家乡茶
地方课程19.采莲船
主备人
备课成员
设计意图
核心素养目标
1.培养学生的观察与表达能力,通过观察采莲船的形态、色彩和结构,学会用美术语言描述和表达自己的感受。
2.增强学生的创意思维和动手能力,鼓励学生发挥想象,设计并制作具有个性化的采莲船作品。
3.提高学生对传统民间艺术的了解和欣赏能力,激发学生对传统文化的兴趣和传承意识。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已
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