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人教版小学数学三年级上册教学计划

大若岩镇中心小学陈速隆

一、教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:时、分、秒,万以内的加法和减法笔算,测量,

倍的认识,多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角和数学实践活动

等。这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边

形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析,

让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使

他们乐学,愿学。

二、教学目标:

这一册教材的教学目标是,使学生:

1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地

计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分

数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和

平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并

会进行测量。

5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位

吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的

时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

6、通过操作活动,体验“倍”“一个数的几倍”的含义。

7、使学生初步体会集合的有关思想方法,并能用它来解决简单的实际问题。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

三、教学措施:

本班学生,两年来养成了良好的学习习惯,借助远程教育资源上的内容,提高了学生的学习

兴趣。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算表内

乘法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,对位置、图形、统计等方面的知识也能较

好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。

1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,好课,向课堂四十分钟要质量.

2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练习,提高学生的学习兴趣。

3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学习状况,不断提高学生的学习成绩。

4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能力,培养学生思维的灵活性.

5、虚心向其他教师学习,取长补短,积极参加教研教改活动。

6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了解教材的编写意图。按照

教学大纲的具体要求教学。

7、根据学生年龄特征,知识要有易到难,由简到繁。由低到高。循序渐进的进行。

8、注重培养学深的积极性,主动性和独立性。

9、充分利用远程教育资源上的课件,案例,教学实录等媒体资源结合教材,改革课堂教学

结构,加强引导。

四、教学进度

周次日期主要内容课时安排

19.1-9.7时分秒4

29.9-9.14秒的练习课万以内的4

加减法口算(一)

39.15-9.21万以内的加减法笔算验3

算(一)

49.22-9.28测量4

59.29-10.5测量的练习、万以内的加3

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