3.1 多种多样的生态系统-七年级生物上册课件(苏科版2024).pptx

3.1 多种多样的生态系统-七年级生物上册课件(苏科版2024).pptx

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

多种多样的生态系统第一节七年级上册·苏科版第三章生态系统和生物圈SHENGWUQUAN

观察书P51页池塘生态系统示意图,并完成书P52页的表格。生物成分非生物成分池塘生态系统植物动物微生物细菌和真菌等

生物成分非生物成分池塘生态系统植物动物微生物莲、香蒲、金鱼藻、浮萍虾、蝌蚪、鱼、浮游动物、河蚌、光照、空气、水、土壤、细菌和真菌等生物成分在生态系统中又扮演了怎样的角色?

通过光合作用制造有机物并储存能量,为生物的生存提供了营养物质和能量。生产者植物

不能自己制造有机物,只能直接或间接地以生产者为食。消费者动物

微生物能够把动植物的遗体和代谢废物中的有机物分解为无机物,供给生产者再利用。分解者微生物

动物植物生产有机物直接或间接以植物为食分解有机物提供物质和能量生产者消费者微生物分解者水、阳光等非生物成分在一定的区域内,所有生物与非生物环境所形成的有机整体,叫作生态系统。

调查一个生态系统根据调查的生态系统类型确定材料用具

不同纬度不同地域不同环境生态系统的类型

农田生态系统

森林生态系统“地球之肺”“绿色水库”

草原生态系统

海洋生态系统

湿地生态系统“地球之肾”

荒漠生态系统

淡水生态系统

城市生态系统

陆地生态系统水生生态系统湿地生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统等海洋生态系统淡水生态系统等根据所处环境分类“地球的肾”“地球之肺”生态系统的类型“绿色水库”

不是。这些生态系统不是孤立存在的,而是有着密切的联系。地球上多种多样生态系统之间是孤立的吗?

生物圈

生物圈的范围大气圈的下层水圈岩石圈的上层深海狮子鱼喜马拉雅兀鹫

大气圈下层在大气圈生活的生物主要是:鸟类、昆虫、微生物等。昆虫麻雀鸟类细菌大气圈又称大气层,是地球最外部的气体圈层蝴蝶大肠杆菌

水圈河流湖泊海洋几乎到处都有生物生存

是所有陆生生物生存的地方在岩石圈的土壤表面和土壤里生活着许多植物、动物和微生物。植物动物森林考拉微生物岩石圈上层是地球表层的固体部分。

您可能关注的文档

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档