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中医类别（助理）全科医生师资培训考试试题

一、单选题（每题2分，共96分。）

1.教学门诊实施步骤不包括（）单选题[]

A.试诊

B.点评

C.处理

D.示范正确答案()

2.下列哪项可作为临证思维切入点（）单选题[]

A.背方剂

B.读医案

C.抓主证(正确答案)

D.跟诊

3.关于门诊教学的描述错误的是（）[单选题]

A.教学门诊是将教学与门诊相结合的教学模式

B.以教师为主导，学生从旁学习的一种中医临床教学新方法正确答案()

C.旨在为学生提供真实的病例

D.强化中医临床思维能力训练，达对疾病的深刻认识

4.以下哪项不是住院医师胜任力内涵（）[单选题]

A.医疗知识技能

B.照顾病人的能力

C.教学能力

D.网络安全知识(正确答案)

5.以下哪项不是教学查房的特点（）[单选题]

A.以问题导向的学习

B.以病人为中心的学习正确答案()

C.理论与实践结合的学习

D.知识技能相结合的学习

6.以下哪个说法不正确（）单选题[]

A.教学目标不同的学习者及学习阶段设定，不要过于宏大

B.查房案例宜选择典型病例，适合教学目的及学习者水平的病人、病例

C.教学时机的选择取决于病人状况及学习者状况

D.根据教学目的设计教学查房的案例、时机和教学点，教学过程应严格按照教案设

计执行(正确答案)

7.下列不属于高危胸痛的是？（）[单选题]

A.急性心肌梗死

B.主动脉夹层

C.肺栓塞

D.闭合性气胸正确答案()

8.临床思维中最重要的环节是：（）单选题[]

A.病史采集(正确答案)

B.体格检查

C.辅助检查

D.诊断确立

9.以下哪个选项是临床思维的常见误区？（）单选题[]

A.忽略病史采集

B.过于依赖辅助检查

C.忽视患者心理状态

D.以上都是(正确答案)

10.以下哪项未能体现量表在评估中的重要性？（）[单选题]

A.让评估流程更加标准化

B.康复效果得到具体量化

C.加强促进了跨学科沟通

D.增加了病历书写的难度(正确答案)

11.以下哪项不属于功能性评估量表？（）[单选题]

A.VAS评分量表(正确答案)

B.FIM评分量表

C.Brunnstrom评分量表

D.ADL评分量表

12.以下哪项不属于中风病常见的评估量表？（）[单选题]

A.改良Ashworth评分量表

B.Berg量表

C.Grace量表(正确答案)

D.Lovett量表

13.将理论知识和临床运用连接在一起的是：（）[单选题]

A.操作技能

B.辅助技能

C.技能训练(正确答案)

D.临床思维

14.操作技能培训课程着眼于规范并强化住院医师的（）单选题[]

A.临床实操能力(正确答案)

B.临床思维能力

C.体格检查能力

D.中医技能能力

15.中医技能培训课程要突出中医特点与特色，同时融入中医文化教育与中医三基

知识学习，促进（）的形成单选题[]

A.临床思维

B.中医思维(正确答案)

C.西医思维

D.临床技能

16.2[]

中国型糖尿病防治指南目前更新到哪个版本（）单选题

A.2019版

B.2020版(正确答案)

C.2021版

D.2022版

17.以下哪个不是长效胰岛素（）[单选题]

A.地特胰岛素

B.德谷胰岛素

C.甘精胰岛素

D.赖脯胰岛素(正确答案)

18.以下哪个不是常见教学活动（）[单选题]

A.疑难病例讨论正确答案()

B.教学查房

C.小讲课

D.技能培训

19.临床技能操作指导的实施过程没有哪一项（）[单选题]

A.操作前讨论

B.操作中指导

C.操作前准备(正确答案)

D.操作后总结

20.带教时长不超过（）单选题[]

A.35分钟

B.40分钟(正确答案)

C.45分钟

D.50分钟