《学校先进个人事迹材料精选三篇》 .pdfVIP

精品文章

《学校先进个人事迹材料精选三篇》

学校先进个人事迹材料一xx中学是一所依托常平集团面向全县

招生的具有现代化特色的学校。开办以来，学校瞄准全市一流，三晋

知名的目标，坚持高起点办学，高标准管理，高质量生存。在各级领

导的支持与全校教职工的努力下，建立健全了各项管理制度等，提出

了超前的办学理念，优秀的师资队伍和科学的管理体系日益凸显。学

校真正成为教育系统的一颗璀灿明珠，受到了上级教育主管部门和社

会各界的好评。

在规范管理中加速前进

xx中学从开学伊始，就受到了社会各界的广泛关注，这不仅是因

为她依托全国优秀的民营企业xx集团办学，具有一流的教学条件，

更多的是人们对振兴xx教育的期望。所以，当县委、县政府根据民

主测评程序任命我担任xx中学校长时，我深感自己的责任重大。可

以说是机遇与挑战并存，希望与困难同在。能不能办好xx中学，办

出特色，办出成效，就成为摆在我面前的首要问题，这也是我走进常

平中学之后一直思考的问题。答案当然是肯定的，但从何处入手抓起

呢。根据我多年的教学管理经验，以及与校领导班子探讨，向社会各

界征求意见，我认为xx中学的发展方向就是办特色教育，创一流学

校，我把这个意见向有关部门领导汇报后，得到了他们的充分肯定和

大力支持，大大增强了我干好工作的信心和决心。为了在全校师生中

统一思想，我多次组织召开校委会、中层干部会、党员会、教研组长

会，通报了学校的发展目标，展示了学校的发展前景，形成了共识，

精品文章

为学校的健康发展奠定了基础。

一流的学校需要一流的制度。好的制度既能约束人，更能激发人、

鼓励人。建校初期，我就组织人员制定出台了《xx中学教育教学主要

工作及具体对策》，明确了学校各项工作的重点任务、目标、措施。

合理设置课程，实施课改，组织教研。实行按人设岗，以岗定人，以

充分调动和激发教职工的积极性，主动性和创造性，使人尽其才，才

尽其能。之后，又进一步制定了学校的办学理念，办学宗旨，使学校

的各项工作迅速进入了科学、规范的运行轨道。

在抓制度建设方面，我们突出两个管理重点，一个是学生队伍，

一个是教师队伍。在学生管理上，我们实行全封闭管理，所有高中学

生全部住校，统一作息，减少了学生课余管理的松散弊端。在教师管

理上，我们实行目标教学法，将多项教学任务量化细化，分解到校领

导、科室、教研组长和每个教师头上，明确责任，加强考核，在教师

中形成了你追我赶，奋勇争先的浓厚氛围。

这些规章制度制定出台之后，我和校委会一班人带头落实，带头

执行，收到了很好的效果，学校初步形成了环境雅，人心聚，队伍整，

校风严，教风实，学风浓的崭新局面。但也有一些教师认识没上来，

对学校的制度不理解、有情绪，认为学校管的严，有个别人甚至找到

我撂挑子。对此，我没有简单地批评，而是耐心地说服教育，晓之以

理，动之以情，让他以大局为重，为xx中学的长远发展着想，向那

些默默工作的同志看齐。

我本人则坚持与全校师生同吃同住，同工作，以身作则，在我的

精品文章

影响和带动下，那些原来有意见的没了意见，想退缩的迎头赶上。大

家为了共（更多精彩文章来自秘书不求人）同的目标，拧成一股劲，

合成一条心，促进了各项工作的顺利进行，为我们跻身全市先进奠定

了坚实的基础。

展望末来，美好的前景需要我们一如既往的努力，孜孜不倦的进

取，脚踏实地的前进，我相信xx中学将在我们全校师生员工的共同

努力下走向灿烂美好的明天。

在加强沟通中携手同行

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。当今世界的竞争，

说到底就是人才的竞争。我深深地知道，如果没有一大批德才兼备的

教学人才，没有一支高素质的教师队伍，打造特色学校就等于纸上谈

兵，是一句空话。因此，我始终把师资队伍建设摆在重要的议事日程

上，放在重要位置，身先士卒，亲自抓，以身作则亲自带，发挥优势

耐心帮，推动了全校教师队伍的发展壮大。

选贤任能壮队伍。为了建设一支结构合理，素质优良的队伍，我

和校委会一帮人内聘外联，多方造才，狠抓了队伍建设。一是积极亲

自带队到各高校招聘选拨优秀大学生，通过面试、笔试，层层把关，

择优录用。对于选聘人员，一律签定了长期聘用手续，为其解决工资

问题。实