第7课 第1课时 关爱他人（八年级上册道德与法治训练课件）.pptVIP

3．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想一致的是() ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②穷则独善其身，达则兼善天下 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【点拨】“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人冥思苦想，不与友人讨论，就会学识浅薄，见闻不广，④与题干表达思想不符，应排除；①②③均符合“止于至善”的思想。故选A。【答案】A4．大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解；进出小区大门时为后面的人挡几秒的随手举动……随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多份暖意。这给我们的启迪是()①在交往中应学会宽容、关爱②在传播善意的同时会收获温情③要用实际行动为社会和谐助力④关爱主要体现在精神上的关怀A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④八年级道德与法治点要点拨疑难训基础新知巩固练拔高新题好题第1课时关爱他人第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透12345678DCBCCCB见习题提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能12345678CAAADBC见习题1．关爱的含义及具体表现 (1)含义：关爱，就是关心爱护。 (2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。学习笔记必知2．关爱是维系友好关系的桥梁 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。3．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。4．关爱他人，收获幸福 (1)关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 (2)从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。5．关爱他人，要心怀善意 (1)我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 (2)当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。6．关爱他人，要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。7．关爱他人，要讲究策略 (1)帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； (2)面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。1．关爱的意义有哪些？ (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (3)关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。核心问题必记2．如何关爱他人？ (1)关爱他人，要心怀善意。 (2)关爱他人，要尽己所能。 (3)关爱他人，要讲究策略。关爱他人是一种幸福。我们关爱他人不应计较付出的代价与得到的回报，更不能以代价与回报来衡量自己的幸福感，我们应注重的是自我精神的提升和自我价值的体现。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从这个角度而言，关爱他人，收获幸福。释疑解惑必会1．下列做法属于关爱的表现是() ①长辈呵护我们健康成长 ②老师鼓励我们努力学习 ③在我们心情不好的时候，同学安慰我们 ④给灾区的小朋友捐献物品 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④D2．3月5日是学雷锋纪念日。每年这个时候都有不少学校组织学生去各大养老机构献爱心。在不少城市，交通便利的养老院经常喊吃不消，高峰时，一天要接待十几批“雷锋”。而远郊的老年公寓则依旧冷清，翘首期盼爱心能分给他们一点。下列对“关爱”认识错误的是()A．关爱社会，需要社会各界和每个社会成员的共同努力B．关爱他人，要积极参与社会公益活动C．关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受D．关爱他人，首先就要学会尊重别人【答案】C3．为应对新型冠状病毒肺炎疫情，84岁的钟南山院士临危受命。在建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”的同时，他却义无反顾地赶