15.传感器与检测技术课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《传感器与检测技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

(中文)传感器与检测技术

课程名称

(英文)SensorandMeasuringTechnology

课程代码0700150课程性质(必修)

开课院部应用物理与材料学院课程负责人李柱峰

课程团队陈毅湛

授课学期4学分/学时3/48

理论实验实训

48

学时学时（含上机）

课内学时48

实习其他

适用专业通信工程专业（物流工程模块）

授课语言中文

对先修的

要求

高等数学、电路分析基础

后续课程：毕业设计

知识点：

能力：运用热电传感器原理计算温度，讨论、分析温度测量误差，通过

对后续的

电路及电子器件等技术手段减少测量系统误差方法。应变传感器减少环境

支撑

温度影响分析-全桥测量电路等，压电传感器电荷放大电路分析与计算-提

高测量精度方法，磁敏传感器计算与应用、误差减少电路，光纤传感器原

理分析、光纤传感器应用计算，

1

课程思政

设计

在传感器的项目“温度测量综述与设计”中，在项目要求与案例介绍部分

，介绍分布式光纤测温传感器，采用先进的测量技术，建立恶劣环境情况

创新创业

下，输电线路的远程测量，解决安全生产的问题。建立起新型的测量产业

教育设计

。增强创新创业能力培养。激发学生的学习兴趣。增加一道职业创业的途

径

(中文300-500字)重新梳理，增加课程定位、核心学习结果、主要教学方法

等的介绍

课程定位：《传感器与检测技术》是通信工程专业（物流工程方向）专业的必修课，为

后续学习毕业设计等课程提供支撑。

主要学习内容：

传感器的定义、结构、分类、技术指标，电子技术基础与传感器关联部分，（模拟

电路部分学习半导体器件基础与二极管、三极管原理、运算放大器原理等），热电传感

器原理、传感器项目——任务布置、案例，应变传感器与压电传感器、磁敏传感器、光

课程简介纤传感器与光栅传感器、气、湿敏传感器与智能传感器。

核心学习结果：运用热电传感器原理计算温度，讨论、分析温度测量误差，通过电路及

电子器件等技术手段减少测量系统误差方法。应变传感器原理与减少环境温度影响分析-

全桥测量电路等，压电传感器与电荷放大电路分析与计算-提高测量精度方法，磁敏传感

器计算与应用、误差减少电路，光纤传感器原理分析、光纤传感器应用计算，气、湿敏

传感器原理讨论。通过传感器项目，能够比较、讨论、分析某种传感器的不同原理，并

根据具体目标选定某种合理测量原理。并能总结其特点与应用。

主要教学方法：本课程主要采取课堂讲授的教学方法，并结