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关于参观警示教育基地活动方案

活动名称：参观警示教育基地

活动目的：

1.增强学生对法律和法规的意识，培养学生遵纪守法的良好品

质。

2.培养学生正确的价值观和道德观，使他们能够正确地分辨是

非、善恶，提高他们的道德素质。

3.提高学生对社会情况和公众安全的认识，增强自我保护意识。

4.帮助学生了解公安机关的工作职责和执法程序，增强对公安

机关的信任和支持。

活动流程：

1.前期准备工作：

(1)组织者安排活动日期、时间和参观地点。

(2)发放通知书和同意书给学生，征得家长的同意。

(3)组织者与警示教育基地联系，预约参观时间。

2.参观警示教育基地：

(1)到达警示教育基地，受到基地工作人员的接待和讲解。

(2)通过参观展厅，学生了解各类犯罪案例及其后果，并思

考如何预防和避免类似事件的发生。

(3)参观模拟法庭，了解法庭的组织结构和审判程序，学习

法律知识和法律程序。

(4)观看教育纪录片，了解生命安全教育、反恐怖教育、防

化教育等相关内容。

(5)参观警示教育基地的其他展示区域，如公安特警展示区、

危化品安全示范区等。

3.专题座谈会：

(1)请警示教育基地的工作人员为学生开展专题座谈会，讲

述警察的职责和工作环境。

(2)学生提问环节，鼓励学生就所参观内容进行提问，促进

互动交流。

4.活动总结和反馈：

(1)组织者要求学生填写参观体验反馈表，以收集学生对活

动的意见和建议。

(2)组织者组织班会或发布学校通知，对活动进行总结回顾，

并表彰表现突出的学生。

活动安排：

1.活动地点：本地警示教育基地

2.活动时间：一天

3.参与人员：学生和相关负责人员

4.出行方式：校车或公共交通工具

注意事项：

1.参观活动期间，学生要保持良好的纪律和礼貌。

2.学生要积极参与和学习，与警示教育基地工作人员进行积极

互动。

3.学生的安全是首要关注的事项，活动组织者要提前了解参观

地点的安全设施和安全措施，并保证学生的人身安全。

4.在活动后，学校可以根据学生的反馈意见和建议，进行进一

步的教育和指导，提升学生的法律意识和自我保护意识。

活动评估：

根据学生的反馈意见和建议，进行活动评估，制定改进措施，

进一步提升活动的效果和影响力。同时，学校可以通过学生的

参观体验反馈表，了解学生对参观警示教育基地活动的满意度

和收获程度，以评估活动的效果和学生的参与度。