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教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
如果问我为什么要成为一名教师？以前我的回答总是
很含糊，是因为大家都这么选择？或是因为长辈们都想让我
成为教师？直到今天在这样一个普通的周六，我和我的100
多名同事一起在学校报告厅观看了教育家精神的宣讲活动，
我的答案渐渐清晰。
师者，以德而耕，拾获山河。在新时代教师的寄托是那
看似轻实则重的师德，前有孔子其身正不令则行的言传身教，
有荀子“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈，后有全国最美
教师周荣方教授、李建国教授等6名教师楷模的躬耕教坛、
无私奉献的育人实践和感人故事，让我深刻感受到了“大国
良师”的高尚形象，我由衷地敬佩他们，我们教师身上肩负
的是使命也是责任，故心之所向，无问西东，我决心以优秀
教师为榜样，勇担育人使命，努力像孙明霞老师的那样，用
微笑带给学生温暖阳光。
教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
深耕教坛，是每一个教育工作者的使命与担当。教育强
国，是民族复兴的重要基石。
作为新时代的教师，我们肩负着培养未来栋梁的重任。
在教室里，我们传授知识，更传递着对国家的热爱与对梦想
的追求。我们的努力，虽微不足道，但汇聚成海，就能推动
国家的发展。强国有我，不仅是一句口号，更是我们日复一
日、年复一年坚守在岗位上的实际行动。
躬耕教坛，强国有我。作为教师，我们不仅是知识的传
递者，更是灵魂的塑造者。我们要用智慧和爱心去引导他们，
让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建
设者和接班人。
我们要以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为教
育事业贡献自己的力量。让我们携手共进，为实现华夏复兴
的中国梦而努力奋斗!
教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
在观看了“躬耕教坛，强国有我”全国优秀教师代表
“教育家精神”2024巡回宣讲大会后，我深受启发和感动，
这些优秀教师们用自己的实际行动诠释了什么是教育家精
神。
宣讲团优秀教师们分享的育人故事感人至深，来自广西
壮族自治区北海市第一幼儿园党支部书记，全国教书育人楷
模范徽丽园长给我留下了深刻的印象。不畏艰辛，跨海支教，
坚守海岛，引领海娃们的人生起航。范徽丽园长不仅仅是一
位杰出的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的灵魂导师，
她对待工作的态度始终如一，无论遇到什么困难和挑战，都
能坚持到底，用心去做好每一件事。这种精神不仅体现了她
对教育事业的热爱和执着，也为我树立了榜样，让我明白只
有用心付出，才能收获满满的成就和喜悦，她用自己的行动
告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养幼儿的品格和
素养。
从范徽丽园长身上，我深刻体会到作为一名学前教育工
作者的责任和使命。我也对工作进行了深刻反思，认识到在
教育教学和后勤管理中需要不断提升自己的职业素养。今后
我将坚持育人为本、德育为先，不断提高教育现代化水平，
为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好
人民满意的教育贡献自己的一份力量。
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