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四年级下册语文句子突破训练及答案
一、缩写句子。
1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。
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2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
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3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
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4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
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二、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2．火神不敢违抗宙斯的命令。（改成反问句）
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3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）
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4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（用关联词语合并句子）
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三、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句）
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3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
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5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”
（改为转述句）
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四、按照要求写句子。
1．用加点的词仿写句子。
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
．．．
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2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现
它。
生气快乐着急害怕……
心情（______），写句子________________________________
3．修改病句。
（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。
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（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。
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五、句子练习。
1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子
的意思不变）
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2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联
词）
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3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。
2/8
（长话短说）
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4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。
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六、按要求写句子。
1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩
句）
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2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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