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三好学生评选先进事迹第一人称10篇

三好学生评选先进事迹第一人称（精选篇1）

我是__中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开

朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的

成绩。

步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中

注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与

课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄

了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者

直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。

因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学

习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷

模。

我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于

别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容

忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，

无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，

因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下

百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内

容，也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，

没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。

三好学生评选先进事迹第一人称（精选篇2）

1

我今年11岁，是实验小学五年级二班的一名学生，是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，

尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管

理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头

维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务

就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小

的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的

“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，

及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积

月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这

样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。琴棋书画无

所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，

绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届

科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科

技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼

貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总

是很晚;妈妈是一位教师，白天忙碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我

深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会

了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位学生得

了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白

血病的学生;在大街上，经常能看见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱;或是看

见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立

星”……

面对优异的成绩和众多的荣誉，我没有骄傲，我像一只展翅的雏鹰，正向着

美好的明天飞翔。