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建设法治学校打造和谐校园

———进化镇第二小学依法治校工作总结

依法治校是进—步贯彻党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，推进我国全民素质教育和依法治国基本方略的必然要求，是提高教育系统依法治校的整体水平，维护广大学生、教师和学校的合法权益，增强学校领导、教师和广大学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策，民主管理和监督水平的有效途径，也是实现学校管理科学化，促进学校持续发展的重要手段和有效途径。

多年来，我校领导重视并坚持依法治校，按照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《教育部办公厅关于开展依法治校创建活动的通知》的精神，开展以下工作：

一、??建全管理机制完善规章制度

健全的规章制度和科学的管理机制，是实现依法治校的具体表现和基本要求。我校积极建立科学的管理机制，努力完善各项规章制度：

1．建立健全校内管理体制

一是按照学校管理体系形成了以校长为核心的行政指挥系统，成立了以校长为组长的依法治校工作领导小组，聘请进化派出所的民警徐玉龙同志为法制副校长，协助开展依法治校工作。形成“学校——年级组——班级——学生”的纵向管理体系，管理顺畅，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做到政令畅通，令行禁止。二是形成了以党支部为核心的党的组织系统，发挥广大党员教师在开展依法治校创建活动中的积极作用。三是形成了共青团、少先队、工会、妇委会等群众团体的组织系统，把全校师生团结在各级组织当中。

2．依法制定各项管理制度

为落实依法治校，学校各项工作坚持以制度管人、管事，适应教育改革发展的新形势、新情况，对各项制度重新检查，建立过去没有的，健全过去不够的，修订已经过时的。2001年以来，学校制定、修订了各项规章制度60多项，制订了《进化镇第二小学管理制度》，分为教师和学生两部分。去年还特别制定了《进化二小教师量化考核方案》、《进化二小班主任考核方案》，这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

二、??广泛宣传发动深化思想认识

学校将依法治校工作列入了重要议事日程，广泛宣传发动，使全校教师认识到依法治校是依法治国的一个重要组成部分。

1、教师会上集中学习

为提高广大教师对以法治校工作的认识，学校利用教师会、政治学习、校本培训等机会，先后组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《杭州市中小学生伤害事故处理条例》、《教

果良好。少先队发挥大队部、班干部的主动参与作用，组织《小青梅》文学社，红领巾广播站，以及校园电视台培养正确舆论导向。

3、养成教育经常化：大处着眼，小处着手，落到实处。从自己做起，从现在做起，从小事做起，认真实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

4、管理手段现代化：全校学生实施联通“家校通”全方位计算机管理，加强学校与家庭的联系。

5、法制教育社会化

学校与进化派出所、天乐制衣厂等单位建立了教育基地，由共建单位选派优秀代表担任校外法制辅导员，不定期地组织参观、讲座。还通过班主任家访“送法上门”、“致家长一封信”等形式，向家长宣传法律知识和学校管理的各项规定，及时与家长交流学生表现，引导家长配合学校做好在校生的法制教育，力求把学生的问题解决在萌芽状态。

通过“五化”，坚持以正面鼓励教育为主，做到强化教育与自我教育相结合，变被动为主动，促进学生自我教育的积极性、主动性和参与性，变“要我做”为“我要做”，“不准我做”为“我不愿做”，加快道德“内化”进程。在反复实践中形成自我觉悟和习惯行为，内化上升为自我素质，实现素质教育的育人目的。

五、健全民主机制，推进校务公开

民主参与、民主管理、民主监督是依法治校的重要内容，也是重要保证。我校紧紧抓住教职工代表大会这一重要载体，大力推进校务公开。2003年9月学校就成立了以校长沈加花为组长，学校党、政、工领导为主要成员的校务公开领导小组，还成立了以工会主席为组长，工会干部、教师代表为成员的校务公开监督小组。

1．建立健全教职工代表大会制度，定期召开、讨论决策各种事务

我校不断完善教职工代表大会制度。定期召开教代会，会议期间班子成员述职评议，发动全校教职工广泛提出意见和建议，认真听取代表对各项报告的审议，对校长工作报告进行充分讨论。

2．建立健全校务公开制度，成立专门机构

在教代会审议的基础上，成立校务公开工作领导小组，设立两个校务公开栏，每周五召开学校行政会议（必要时吸收各年组长、班主任等相关人员参加行政会议或召开党政工团联席会议）。经有关会议讨论、通过（认可）的学校决策以及事关教师切身利益的工作、评选评优工作、教师职务晋升等事项，利用多种途径公开：在校内校务公开公告栏公示、学校网站公告、家长会议通告、告家长书、村委会办公楼外贴通告、口头通报等，广泛征求意见，做到学校领导班子