教科版九年级道德与法治上册-第一课-历史的足迹-课件(34张幻灯片).ppt

1.（2018北京）北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人、剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程（）A.能感受到中华传统文化的魅力??B.就是为了和非遗传承人交朋友C.能够成为技艺高超的非遗传承人??D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识A中考真题演练（2018福建）2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，使学生在潜移默化中受到陶冶和教育。回答2～3题。2.节目分“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”五节课，采用不同的形式，穿越5000年时光，走进中华文明的古老源头。这体现了中华文化的特点是（）①勤劳勇敢?②自强不息?③源远流长?④博大精深A.①②?B.①③?C.②④?D.③④3.《开学第一课》将关注的目光对准中华民族优秀传统文化。这旨在（）①增强文化自信②恢复传统文化③抵制外来文化④发展中华文化A.①②B.①④C.②③D.③④DB

4、中国古代在天文、历法、数学、军事等方面都居世界领先水平，西方曾经把中国称为“东方雄狮”。中国的科技文化（）。

①西方国家从古至今没有自己的科技文化

②为社会的进步做出了突出贡献

③从古至今一直在世界上独领风骚

④为推动世界文明的发展做出了突出贡献

A、①②B、③④C、②④D、①③

近代以来，帝国主义列强发动侵华战争，强迫清政府签订了一个个不平等条约，据此回答3-4题：5．其主要目的是()A．掠夺我国宝贵的财富B．让中国人了解西方、接受西方C．实行平等的贸易机制D．强迫中国走资本主义道路6．不平等条约签订的后果是()A．促进了中国经济的发展B．加强了东西方的友好合作C．使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会，使中国人民经受了百年屈辱D．实现了平等贸易机制7.近代以来，导致中国落入灾难的深渊的战争有(???)①第一次鸦片战争???②第二次鸦片战争③中日甲午战争?????④八国联军侵华战争A.①②③??B.②③④?C.①③④??D.①②③④8.鲁迅先生说过：“中国者，中国人之中国……可容外族之赞叹，不容外族之觊觎。”对这句话理解正确的是????（???）①中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族②中华民族有强烈的排外心理③中国人喜欢听赞美之词，不爱接受批评④表达了捍卫国家独立、民族尊严的坚强决心A．①④??B．①②③?C．①③④??D．②④???1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯?3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根?4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特?5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特?10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根第一课历史的足迹*学习目标：知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。能力目标：学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。情感态度价值观目标：懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。重难点：百年历史给我们的深刻启示历史的足迹回溯历史长河百年沧桑百年抗争自学提纲：1.中华文化的特点？2.如何认识五千年中华文明？3.百年沧桑的原因是什么？4.饱受耻辱和苦难的表现有哪些？5.百年抗争的表现有哪些？一、回溯历史长河源远流长、博大精深8月14日，灵渠、都江堰、姜席堰和长渠入选“世界灌溉工程遗产”中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献彩陶甲骨文活字印刷长城兵马俑中华民族有悠久和辉煌的文明史四书五经中国曾经长期是世界的经济文化中心“公元前3世纪到13世纪之间，中国曾经保持了一个让西方望尘莫及的科学知识水平”李约瑟：英国人，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力