百度文库第四单元《三位数乘两位数》单元复习课件人教版四年级数学上册课件课件含教案(内容完整)19页.pptx

第4单元三位数乘两位数小学数学·四年级（上）·人教版单元复习284×12

单元知识体系梳理1重难点易错点剖析2变式巩固练习3综合拓展延伸4目标学习

单元知识体系框架梳理三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算积的变化规律常见的数量关系三位数乘两位数笔算因数中间有0的乘法单价、数量与总价的关系速度、时间与路程的关系因数末尾有0的乘法

Texthere重难易错点剖析三位数乘两位数1.三位数乘两位数的笔算计算246×23=??????列竖式：246×237384925658……3×246的积……20×246的积5658三位数乘两位数的笔算方法先用两位数个位上的数去乘三位数，积的_________和两位数的__________对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的_______和两位数的_________对齐；最后把两次乘得的积_____________。末位个位末位十位相加……738+4920的和

Texthere重难易错点剖析三位数乘两位数42×201＝×2142把位数多的因数写上面。80484428442因数中间的0也要乘。02042.因数中间有0的乘法206×148420628428第二个因数个位上的4乘因数中间的0时，应用0×4+进位2=2206×14＝2884注意:因数中间的0不能漏乘，乘完加上进位的数，无进位时写0占位。

Texthere重难易错点剖析三位数乘两位数3.因数末尾有0的乘法41450×20＝41×230＝×4502000099000×2301239430将0前面的数位对齐829430笔算因数末尾有零的乘法：(1)先把0前面的数相乘；(2)再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。因数末尾有0的乘法怎样算比较简便？

(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20Texthere重难易错点剖析积的变化规律×10×10×10×10×100×100÷2÷2÷2÷4÷4一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。不变÷2不变不变不变1.因数与积的变化规律

Texthere重难易错点剖析根据算式16×20=320，直接写出下列各题的结果（16×2）×（20÷2）=（16×4）×（20÷4)=（16÷5）×（20×5）=（16÷8）×（20×8)=3203203203202.积不变的规律我发现：两个数相乘,一个因数乘或除以几（0除外），另一个因数()相同的数，积()。除以或乘不变积的变化规律

重难易错点剖析总价问题1.单价、数量与总价的关系一共花了多少钱，叫做总价；买了多少，叫做数量；每件商品的价格，叫做单价。数量…单价…总价…学校食堂买了50千克大米,每千克4元,一共花了多少钱?50×4＝200（元）已知单价和数量，求总价：单价×数量＝总价总价和单价，求数量：总价和数量，求单价：总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价

重难易错点剖析路程问题一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。速度…时间…路程…一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？70×4＝280（千米）上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米∕时，读作70千米每时。路程一定时，速度越快，所用的时间越短。已知速度和时间，求路程：速度×时间＝路程路程和速度，求时间：路程和时间，求速度：路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度2.速度、时间与路程的关系

深化练习1.(2)两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积()。(3)两个数相乘，一个因数增加原来的2倍，另一个因数也增加原来的2倍，积()。(4)两个数相乘，积是60。如果一个因数乘5，另一个因数除以6，那么积是()。想一想，填一填。(1)如果a×b＝56，那么