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第3课时千米的认识(教材例4、5、6，P26～27)
一、填一填。
1．测量比较长的路程，通常用()作单位。
2．学校离电影院大约是2300米，合()千米()米。
3．在括号里填上合适的单位。
飞机每小时飞行900()操场的跑道一圈长400()
武汉长江大桥长1670()一块橡皮厚10()
一列火车长约200()我国的黄河长约5500()
二、算一算。口算
5000米＝()千米9千米＝()米30＋20＝
56千米－28千米＝()千米2000米＋4000米＝()千米8×5＝
200米＋800米＝()千米6千米－2500米＝()米10÷2＝
三、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。36÷6＝
1．数学书长2厘米。()8×8＝
2．中午下了2小时暴雨，降雨量达到100毫米。()37＋21＝
3．书桌高30分米。()99－77＝
4．小源家距学校1千米，她可以步行去。()100－80＝
四、学校操场的跑道长200米，如果小志要跑1千米，要跑几圈这样的长度？24÷3＝
72÷9＝
五、汽车每小时行驶60千米，小军上午8时出发，乘汽车到离家110千米的外婆家去。他能在上午10时到外
婆家吗？
第3课时
一、1.千米2.23003.千米米米毫米米千米
二、5900028613500
三、1.×2.√3.×4.√
四、1千米＝1000米＝5个200米答：要跑5圈这样的长度。
五、10－8＝2(时)60＋60＝120(千米)＞110千米答：他能在上午10时到外婆家。
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