10.2 滋养心灵 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

10.2滋养心灵;道德修养：保持健康的心理，不断丰富自己的精神世界，学会关爱他人，传承中华美德，坚定理想信念。

健全人格：培养积极的心理品质，提高适应社会的能力，增强生命韧性,形成良好的抗挫折能力。

责任意识：主动学习心理健康知识，掌握自我调节方法，勇于战胜挫折，不断丰富自己的精神世界，做自己生命健康的第一责任人。教学重点：知道滋养心灵的原因。

教学难点：掌握滋养心灵的方法。;;思考:是什么让盲人董丽娜拥有不设限的精彩人生?;思考:

你参加过类似的实践活动吗？说说你的体验和感受。由此你从中得出什么结论?;为什么要滋养心灵？(滋养心灵的必要性);;小俊是一名初中生,他在学习上非常努力,但却总是感到焦虑和压力。他经常担心自己因成绩不够好而被父母和老师责备。这种学习焦虑逐渐影响到他的睡眠和食欲,导致他出现了失眠和食欲不振等问题。;含义:心理健康是一种良好而持续的心理状态。

表现:为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个人潜能。;小俊在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提升了。;(1)滋养心灵，需要我们保持心理健康;①成长路上，你曾遇到过哪些挫折？(不愉快的事)

②面对挫折时你的感受是什么?;②保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。;思考：结合自身的生活经验，谈谈有哪些方式可以增强生命的韧性。;;在日常生活中，你认为哪些活动或体验，可以不断丰富自己的精神世界，滋养我们的心灵？;丰富我们的精神世界;倡议书

同学们：

我们是祖国的花朵，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，是时代赋予我们的光荣使命。为了增强我们珍爱生命的意识，保持身心健康，滋养心灵，我向全体同学提出如下倡议：

(1)

(2)

倡议人：××

倡议时间：×年×月×日;;同学们，心灵如同花园，需滋养才能繁花盛开。在中学的时光里，要多阅读经典，让智慧的清泉流淌心田；要积极乐观，用阳光驱散阴霾。愿你们的心灵在滋养中强大，无惧风雨，茁壮成长。;课堂练习:;课堂练习:;课堂练习:;课堂练习:;课堂练习: