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名著读书笔记

名著读书笔记（精选48篇）

名著读书笔记篇1

儿子给我的启发是：儿子虽在废墟里面，他不会灰心，因为儿子

在等待着父亲救他，到了最后，父亲听到了儿子的声音，父亲把儿子

先救出来，可是儿子很谦虚，让同学先上来，自己最后一个才上来。

《地震中的父与子》这篇文章，给了我做人的启示。过了一段时

间在读，也许我又会得到新的体会。

名著读书笔记篇2

自从我看了《神奇校车》这套书之后，我就一直想要得到一辆这

么神奇的校车。假如我有一辆神奇校车，我会让它带我去侏罗纪时代，

让我到恐龙的身体里，了解恐龙究竟是冷血动物还是温血动物？假如

我有一辆神奇校车，我会让它带我到很久很久以前，去看看原始人是

怎么生活的，又是怎么进化而成现在的人类的？假如我有一辆神奇校

车，我会让它带我到大树的身体里，我想知道大树是怎么吸收二氧化

碳，吐出氧气的？

假如我有一辆神奇校车，我会让它带我到埃及去，看看金字塔里

法老的手中到底有没有会发光的圣甲虫？假如我有一辆神奇校车，我

会让它带我去很多很多有趣的地方，去了解更多的知识，去揭晓问题

的答案！

名著读书笔记篇3

暑假，妈妈带我去了位于秦皇岛东北，万里长城的重要关城——

山海关。

我们在山海关城下抬头仰望，只见青砖碧瓦的城楼中间，有个

“天下第一关”的牌子。仔细地一看，城楼还有点斜。我问导游阿姨，

导游阿姨说是因为地理条件，城楼建在山上，因山的不平，所以导致

城楼的倾斜。

进了城楼里面，我们顺着台阶上去。我向下望去，下面有很大的

空地，导游阿姨说这是瓮城，是用来守城的，这让我明白了“瓮中捉

鳖”这个成语的由来。

我们下了城，往前走了一会儿，我看见一大群人在一个池子边上

蹲着看，我过去一瞧，原来是在喂鱼，我也买了袋鱼食，我一撒，过

来的鱼多得数不清，有红的，白的、黑的、五颜六色，有的大鱼还把

小鱼了肚子里。我还买了个兵器纪念品，卖的纪念品都是和打仗有关

的。

时间过得真快，妈妈接着我走出山海关景区。我坐上旅游车，我

从车窗望去，我还能看到山海关的美景。

名著读书笔记篇4

今天阅读家庭的影响章节中关于父亲和母亲作用的陈述。虽然前

述章节对于心理的分析，作为一个读书不多的人看来足够振聋发聩了，

但是这一章节就完全暴露了他的逻辑不严密以及偏见，非常遗憾。

作者对于母亲职能的理解和武志红老师观点中常用的“承

接”“看见“有一些相似，不过他过分夸大了母亲对于孩子心理的作

用，其他因素也是通过影响母亲来影响孩子。

这里还有一些明显有偏颇的预设观点和无法成立的推论。预设养

育以及一切附带条件都是女性的责任，预设女性就应该做家务，并且

通过“潜能是通过社会责任感得到发挥的”来美化之。

“母亲常常将孩子看作自己的一部分，有了孩子，她才会觉得自

己是一个整体，才会感受到主宰生命的力量。”诸如此类。

我没有孩子，和父母谈过，将来生育也不是必选项，对这个发表

观点未免有些外行指挥内行，但是仍然要说一句，母亲为什么会这样？

为什么需要孩子才能够完整人生？为什么需要家务才能够体现“社会

责任”？如果是一个经济基础与社会职能都健全的女性，作者的观点

根本立不住脚。

他的确强调了女性地位平等在家庭中的重要性，但是这个目的是

为了让女性更好地心平气和地履行职责，做家务抚养孩子，而没有提

到二人的分担。实际职务的不平等，那么口头平等就是空谈，不过是

哄骗罢了。

倘若我这样说是过分追求形式上的平等，那么从作者当时社会环

境来考虑，几十年前女性的社会地位尚不如现在，将女主内男主外作

为一种平等，那他是否像认为女性应该承担家务一样，认为父亲应该

负起家庭的经济责任呢？不，他是这样说的：“妻子没有理由强迫丈

夫承担家庭中的全部开支。”可见一斑。

作者将男女不平等的社会现象误认为本质，在根本性的概念错误

上，是无法建立真正平等的观点的，顶多提供表面上的平等名头罢了。

我建议这一章应当把对父亲的期待作为对家庭双方的期待，作者

认为父亲应当“走出家庭过自己的生活“，应当“将人生的三大问题

——事业、友情、爱情处理得当”，实际上这才是对一个完整的人应

有的期待，他对母亲的期待不过是如何更好地成为家庭附属物，一个

“第二性”。

不得不说这一章让我对作者相当失望。

又及：另外，作者这里有一个用词，“