人教版英语八年级上册Unit2 单元目标解读 .pdfVIP

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Unit2单元目标解读

【单元名称】新目标人教版八年级上册Unit2Howoftendoyouexercise?

【单元话题】课余活动(Freetimeactivities)

【教材内容】本单元围绕课余活动设计不同层次的语言实践活动，教会学生谈论

从事不同活动的频率。

一、单元目标清单

（一）词汇和常用表达：

1.通过课前自主预习和图片观察，能够认读和使用下列词汇和相关话题的常用

表达。

housework,hardly,ever,once,twice,full,maybe.least,health,result,although,

（二）功能Function：

2.能谈论活动的频率

A:Whatdoyouusuallydoonweekends?

B:Ialwaysexercise.

A:Howoftendoeshe………..?

B:Heusually…………

（三）语法Grammar

3.通过情景句的呈现和学生在情景中的意义操练，学生能正确使用howoften引

导的特殊疑问句询问从事活动的频率（usually,often,sometimes,hardly,never,

onceaweek……），能够正确使用能够使用目标句型谈论自己或他人的课余活

动和生活习惯的话题，能够展开较为真实的交谈。

A:Howoftendoyou…………..?

B:Twiceaweek,onWednesdayandFriday.

A:Doeshe……….?

B:No,henever………..

A:Whatdoyouusuallydoonweekends?

B:Ialwaysexercise.

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A:HowoftendoeshewatchTV?

B:HehardlyeverwatchesTV.

（四）语音

4.学生需注重在朗读语段时慢慢感受和逐渐正确把握节奏重音。

比如：如果在有时间的情况下，教师还可以补充一些课外英文童谣，韵律诗或学

生喜欢的浅显的英文歌曲，作为辅助材料来训练节奏重音和节奏朗读。

Rainontheswimmingpool,

Rainontheschool,

Rainonthebigtree,

Rainnotonme.

Brownbear,brownbear,whatdoyousee?

Alittlehorselookingatme,

Littlehorse,littlehorse,whatdoyousee?

Ablacksheeplookingatme,

Blacksheep,blacksheep,whatdoyousee?

Aredbirdlookingatme.

（五）学习策略

5.通过教师示范和听力录音，并通过听关键词（sometimes,often,usually,sleep,

drinkmilk…….）并利用图片捕捉关键信息，提高听力效率。

6.通过语篇学习中的分段任务，填表数据分析，问题及思维导图的任务性设计，

学生逐步理解文本知识和掌握文本结构，能够合作起草如何写简单的调查报告。

学生能在阅读中使用快读、跳读、细读的阅读策略并获取有效信息，通过学习

学习和利用统计图，能够合作起草如何写简单的调查报告。

7.通过语篇学习引导学生总结归纳的思辨能力，学生能用本单元话题下的相关

运动或频率的词汇描述并能表达简单的观点并与伙伴分享。

（五）文化品格

8.了解国外中学生常见的业余活动，形成正确的价值观和自信，自尊，自强的品

格。

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（六）情感态度

9.能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，敢于用英语

进行表达。

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