七年级音乐教学工作总结范文(6篇) .pdfVIP

七年级音乐教学工作总结范文（通用6篇）

七年级音乐教学工作总结1

本学期我连续担当初一年级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教

学工作做一下总结,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。

一、课堂教学方面

经过了第一学期的教学,我与学生已相当熟识。本学期,我特殊丢掉

了传统教育中教师的肯定权威,进一步洞悉学生的兴趣爱好,进一步了

解他们喜爱什么,不喜爱什么,并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入

口,因势利导。平常的每一堂音乐课,我是怎样让它“活”起来的呢？

1、留意刺激学生的多种感官,提高学生学习兴趣

一堂好的音乐课能使学生的心智得到陶冶,各种感官得到充分的表

现和进展。例如教学其次单元《七彩管弦（二）》时,根据不同的主题,听

音乐并出示与音乐相配的背景和乐器,学生边听音乐边进展联想,运用

多种感官想象管弦音乐描述的内容。让学生听完后争论分析,再次边听

边看边想象,还出示几幅图画做提示,帮忙想象。这样,在课堂上充分发

挥了主体性、使学生思维活泼,提高了学生学习的兴趣,同时也体验到

了自己创意的胜利感。

2、留意创设轻松课堂,营造和谐气氛

为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出

良好的品质,尽可能让学生参加教学活动,在师生互动当中,一同共享

把握学问的无穷乐趣。所以,在教学中,我尽量避开那种生硬的、繁难的

技巧技能性训练,多从学生动身,多为他们营造一些发觉美、制造美的自

由空间,以激发起他们喜爱美、传播美的热忱,从而使美能在学生的心灵

中生根、发芽、成长、壮大。

3、对学生在课堂上的表现准时进展评价,以增加学生的自信念

课堂上我对学生的评价多采纳自评的方式,以描述性评价和鼓舞性

评价为主。由于在学生的音乐学习过程中,他们的个体差异明显,因此,

我注意把对学生的评价放在自我进展的纵向比拟上。平常的“班级展现会”

我通过展现他们的演唱、小评论等,让学生到达相互沟通和鼓励的目的,

在班上营造一种和谐、团结的评价气氛,鼓励学生的进步。

二、课外活动方面

为了更好地培育学生对音乐的兴趣,我依照学校的规划,组建校舞

蹈队26人。我有规划、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进展训

练,较好地完成了学期初制订的训练规划。本学期我组织的舞蹈队员们参

与了20xx年东方市中小学生文艺展演,他们表演的节目《舞动的旋律》

获得了市城中学组其次名的好成绩。

三、业务学习方面

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能

多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

我还很留意自身的学习,如：参与县里的音乐教研活动———歌曲创作；

留意练习专业技能———音乐课件的制作；阅读一些音乐、教育、文化等

方面的报刊、杂志；在英特网里积极与各地的中小学教师进展沟通。

本学期,我的工作没有什么失误,但缺乏的地方还是有的,那就是

听课太少了,有时在课堂上对学生的教育缺少急躁引导。

七年级音乐教学工作总结2

音乐学问的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,

旧的教学体系,甚至我们从前所把握的音乐教学理论学问有的已不适应,

或者有更深层次的要求,这都要求我们这一代的新教师不断探究、不断充

实自己,以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真

正地运用于教学工作中,理论联系实际,更是我们这些新教育工必需讨

论、必需实践的课题。

我在这学期的工作中,通过培育学生音乐表现力、理解力,发挥学生

主动探究,制造音乐、想象力的各种力量,开展了各种各样的教学活动。

作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐教师,都从中得到启发、

获得阅历。详细总结为以下几点：

一、提高备课质量,才能提高教学质量。

备好课是上好课的根底,教案设计的质量是课堂教学的根底,也是

正在进展的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在

学习过程中由于年龄特征、学问水平、思维水公平因素,不行能直接学习

教材,教师在教材和学生之间起一个“转化”作用,即把教材转化为教案,

把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计

上,我依据不同课型,