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分数年级：三年级学科：数学（苏教版）
教学目标1.认识分数并能够正确读出；2.能正确的计算同分母分数加减法。
情境导入中秋节到了，妈妈把一个月饼平均分成了2份，弟弟吃了其中的1份，是这个月饼的几分之几？姐姐吃了其中的1份，是这个月饼的几分之几？你还能提出什么问题？
（1）动手涂一涂验证A.学生拿出一个圆片，平均分成2份。B.涂一涂：用不同的颜色，分别涂出姐姐和弟弟吃的月饼。C.观察讨论他们一共吃了这个月饼的几份，在数学中该如何表达？
动手涂一涂验证姐姐吃了月饼的一半，弟弟吃了月饼的一半，两人刚好吃了一个月饼。在数学里，我们该怎么用式子表达出来呢？+??=1
一共吃了这个月饼的几分之几？?????又该怎么读？
??小结：同分母分数相加，分子相加，分母不变
????小结：同分母分数相加，分母不变分子相加。
（4）.试一试，判断下面的分数计算是否正确，不正确的请改正????
?1独立计算2交流怎么思考的？?
4议一议怎样计算同分母分数加减法小结：同分母分数加减，分子相加减，分母不变
课堂活动???????
谢谢！
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