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2024年《数的顺序》教案
《数的顺序》教案1
活动目标
1、学习20以内数的顺唱和逆唱。（重点）
2、感知20以内数的顺序,并且会从大到小的顺序依次排列。（难点）
活动准备数字卡、小皮球勾线笔。
教法设计操作法，游戏法。
学法指导指导幼儿通过操作和游戏来学习20以内数的顺序。
教学过程
一、游戏导入
1、小朋友们好，今天我们来玩个报数游戏吧。
2、你刚才报的数字是几?为什么每个人报的数字不一样呢
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