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2024年《猫》语文教学设计
《猫》语文教学设计篇1
「谢书翰:
力求体现课文所蕴含的人文精神,以研究的阅读突出学生的主体地位,强调学生的个化
的自由空间
二、教学目标:
1、认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。
2、复习生字,理解本课生词,要求掌握:古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、
生气勃勃,会用任凭、生气勃勃造句。
3、懂得本课抓住猫的格特点,有层次地叙述方法。
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