部编版小学语文六年级上册分层作业课时练习8 灯光(含答案).doc

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8灯光分层作业

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.下面加点字注音都正确的一组是(????????)

A.皖南(wǎn)???????????? 围歼(qiān)???????????? 倚靠(yǐ)

B.千钧(jùn)???????????? 璀璨(chuǐ)???????????? 暴露(lù)

C.憧憬(chōng)???????? 牺牲(shēng)?????????? 焦急(jiāo)

2.形近字组词

歼()? 倚()? 憧()? 扭() 微()

纤()? 椅()? 撞()? 纽() 徽()

3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(???????)

A.教窒里。同学们正在聚精会神地听王老师讲谋。

B.妈妈的钱包掉了。她一边找一边自言自语:“我的钱包到哪里去了呢?真急死人了!”

C.妹妹唱歌真好听。我和爸爸一起鼓起掌来,那掌声震天动地。

D.黄继光在千钧一发的危急关头,用他的身躯堵住了机枪口。

4.在括号里填上恰当的关联词。

(1)天安门广场的灯光()使人感到光明,()使人感到温暖。

(2)郝副营长()不点燃那本书,后续部队()可能在黑暗中停留更长的时间。

(3)()战士们在黑暗中找不到突破口,()和突击队失去了联系。

(4)这火光()微弱,()对于黑暗中寻找突破口的部队来说,已经足够亮了。

5.按要求写句子。

(1)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)

_______________________________________________________________________________

(2)郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用合适的关联词连接句子)

_______________________________________________________________________________

6.初知内容(读课文《灯光》填空)

课文主要写_____________时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下_____________的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用_____________点燃了那本书,但火光却暴露了_____________,最后英勇_____________了。

阅读理解。

灯光

我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“①多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。

1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军57师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。

“②多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”

我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。

“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,③该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。

整个团指挥所的人都焦急地钻出了

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