【语文】2025届高三写作指导：链接课文的作文真题之选择性必修上册.docxVIP

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链接课文的作文真题

1.始与终

【原题呈现】

在高中语文传统文化专题的小组研习活动中，大家读了以下关于“始”“终”的文句颇有感慨：“物有本末，事有终始，知其先后，则近道矣”(《大学之道》)“有善始者实繁，能克终者盖寡”(《谏太宗十思疏》)“慎终如始，则无败事”(《老子四章》)。

如果你是小组成员之一，对于一件事情的“始”和“终”有什么经验和感悟?请结合材料写一篇文章作为研习成果，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【作文解析】

作文材料回归教材“传统文化研习单元”，所引文句均为学生所学，比较熟悉。

命题情境依据高二选修阶段的学习方式——“研习活动”设置，作为小组研习活动的成果也经常以文章（小论文）形式呈现，学生有亲身学习经历。

材料提示是对于一件事情的“始”和“终”的思考，写作内容或对象必须依此展开。只要是结合材料围绕“始”和“终”的思考写作，就是符合题意的。

第一句，“物有本末，事有终始，知其先后，则近道矣”（《大学之道》），点明了任何事情都有始有终，这是客观事实。提醒我们做一件事情应该有意识地去重视“始”和“终”。

第二句，“有善始者实繁，能克终者盖寡”（《谏太宗十思疏》），点明了在对待“始”和“终”的问题上存在的不良现象（问题）。能够抱着一腔热血开始的人很多，但真正能够把这种热情延续到最后圆满结束的人很少。

第三句，“慎终如始，则无败事”（《〈老子〉四章》），点明了对待“始”和“终”应有的态度。对于如何“慎终如始”，学生可以结合《老子》所学，谈对“终”要如同对“始”那样尊重做事规律，保持心态平和，不要急功近利，也可以结合题目要求谈自己的经验感悟和思考，比如一件事情开始了，就应有“善终”的信念，切忌三分钟热度、半途而废、虎头蛇尾、有始无终，始终保持认真的态度和初心热情等。

三句话有先后有层次，第一句属于研习的话题对象，第二句侧重存在的不良现象，第三句侧重怎么做。

【参考立意】

1.始终如一方成就大美。

2.善始善终见风骨。

3.100-1=0

4.慎始敬终长精神。

【考场佳作】

01.始终倒置不可取，慎始敬终筑华章（56.5）

古人云：“物有本末，事有终始，知其先后，则近道矣。”意在告诉我们万事万物都有其本身的发展规律，不能够本末倒置，终始混乱；古人又云：“慎终如始，则无败事。”又勉励我们慎终如始，慎始敬终，惟此才能够铸就人生的新章。

物有本末，事有终始。

事物发展都有其本身的规律，只有找准其内在的本末规律、明确以什么为终点、目标怎样开始，才能够“则近道矣。”鲁迅先生在认清中国的国情后，弃医从文，明确了只有从思想上才能救中国的目标，开始化作骏马在文明荒芜的原野上冲杀，最终唤醒了无数国人的胸怀。钱学森在面临仿制导弹与自研导弹的抉择上，明辨当下中国的困难与重点问题，没有为光耀青史而自研，反而通过仿制，在最短的时间里挺起了中国人的脊梁。邓小平在深入调研后制定出由农村向城市，由沿海向内陆的改革开放进程，用有序的先后，担起改革开放的腾飞。他们能够看清事物发展的先后顺序、轻重缓急，从而把握事物发展的规律，铸就人生的华章，而新时代的青年也应注意事物发展的规律，不急于求成，不揠苗助长，用自己脚踏实地的实干成就人生的辉煌。

慎终如始，则无败事。

“有善始者实繁，能克终者盖寡。”任何事物的发展都是长久的，只有将开始时的初心与干劲长久延续，才能够成就一番伟业。奥运赛场上，群雄逐鹿，各项记录被不断刷新，而苏炳添却凭借着不变的初心与数十年恒久的训练，跑出9’’83的中国速度。茫茫深海下，东方的巨龙守护着14亿人的安危，黄旭华隐姓埋名几十载，在孤独中永葆对祖国的爱，以终为始，才有了现在深海里航行的核潜艇。走过百年风华飞茂，中国共产党始终以建设共产主义为最终目标，始终践行为人民服务的根本宗旨，小小红船才驶成了巍巍巨轮，无数的人们以终为始，不做自负的项羽，做慎终如始的劳动者、拼搏者，以终为始，不断实现人生理想，成就人生华章。

始和终从来就是辩证统一的，一件事物的终止，就是另一件事物的开始。只有找到事物发展的规律，保持永恒奋斗的决心，既不能本末倒置，倒行逆施，也不能半途而废。以始为终，才能够在事物的发展变化里，超越自我，成就自我。

冬天再漫长，春天的花也一定绽放，种子再小，也含有冲破土壤而盛开的恒心。事物发展正如冬去春来，有其内在规律，只有知其先后才则近道矣，即使再小的花也以开花为终点在原野盛放。只有慎始如终，才无败事，惟此才有不断超越，不断进步，才能实现人生理想，铸就人主华章。

02.善始点星火，克终成燎原（56）

古人云：“有善始者实繁，能克终者盖寡。”“慎终如始，则无败事。”诚哉斯言，吾以为，