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1.观察实物电路连接图，说一说：小灯泡为什么会亮？;导体与绝缘体;二、实验探究;猜一猜：把这些物体连接到电路中，灯泡会亮吗？;〔二〕实验探究2—检测物品是否导电;物品导电性检测实验记录报告;2.小组合作，检测记录。;〔三〕实验探究3—用物体导电性实验材料盒检测物品是否导电。;〔四〕实验探究3—检测不同液体〔自来水、纯洁水、盐水〕的导电性能。;〔五〕活动探究5—用验电球做人体的导电实验。;4.看一看，想一想：从下面现象中推测人体是否具有导电性能。;〔六〕活动探究6—认识和使用测电笔;导体;导体;导体;2.找一些常见的电器、电工材料和工具，识别它们哪一局部是导体，
哪一局部是绝缘体，分析它们各起什么作用。;〔二〕怎样做到平安用电。;;;;;;;;;2.小结一下：怎样才能做到平安用电？;四、本课总结;2.导体和绝缘体
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