《我的班规我作主——实践与探究（一）》试卷及答案_初中道德与法治六年级第一学期.docxVIP

《我的班规我作主——实践与探究（一）》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在拟定班规时，哪种方法不利于培养同学们的责任感？

A、让同学们自行讨论并提出建议

B、班主任直接制定所有的规则

C、让学生们参与规则的制定过程

D、让同学们对初步拟定的班规进行修改和完善

2、为了保障班级所有同学的利益，在制定班规之前应该：

A、先要求表现优秀的同学提出建议

B、通过全班投票决定班规内容

C、只听取老师的意见

D、在课堂上直接展现权威，强制要求同学们遵守某些规则

3、在制定班规时，以下哪种做法是不恰当的？

A、全体同学共同讨论制定

B、班主任单方面制定

C、征求家长意见

D、参考学校规章制度

4、以下哪个选项不属于班规制定的原则之一？

A、公平性

B、可行性

C、激励性

D、强制性

5、在班级中制定班规时，首先应该做什么？

A、直接由班主任决定

B、先了解同学的需求和意见，然后开始讨论

C、照搬隔壁班级的班规

D、班干部自行决定

6、下列哪一项不是班级制定班规的主要目的？

A、规范班级秩序

B、提高学习效率

C、促进同学之间的竞争

D、增强班级凝聚力

7、在一次班级班会中，同学们讨论制定班规，以下哪项不是制定班规时需要考虑的因素？

A.同学们的共同意愿

B.学校相关规定

C.班主任的个人喜好

D.学生的实际需求

8、在班级里，发现个别同学有抄袭作业的现象，以下哪种做法是正确的？

A.不采取任何行动，让这种现象自行消除

B.走私告到班主任那里，不参与解决过程

C.与抄袭同学私下沟通，了解原因，帮助改正

D.当众指责抄袭同学，使其难堪

9、在班级管理中，以下哪种做法最能够体现“我的班规我作主”的原则？

A.班主任制定所有班规，学生必须无条件遵守

B.班级委员会讨论制定班规，全体学生参与投票决定

C.班主任制定班规，学生有意见可以提出，但最终决定权在班主任

D.学生自行制定班规，无需经过任何审核10、以下哪项活动有助于班级内部形成良好的班规意识？

A.定期进行班规知识竞赛

B.组织学生观看关于班级管理的电影

C.班主任定期讲解班规的重要性

D.让学生参与制定班规的过程

11、在班级管理中，以下哪种做法不利于培养学生的民主意识和自觉遵守意识？（）

A.让学生参与班规制定

B.采取专制式管理，强调贯彻教师的意志

C.定期召开班会，让学生表达意见和建议

D.角色扮演，让学生体验不同角色遵循规则的感觉

12、同学们在讨论“我班班规”时，下列哪种意见属于正确的班级管理理念？（）

A.“班规应由老师一人说了算，我赞同”

B.“我们可以尝试从不同的角度出发，看看哪些规则对我们最有利”

C.“班规单调枯燥，我们要制定有趣的规则”

D.“我提出来的意见如果不被采纳就不再参与了”

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料

在某中学六年级一班，同学们在班主任老师的引导下，共同讨论并制定了班级规则。这次活动不仅让同学们了解到制定规则的重要性，还提高了大家的责任感和团队协作能力。以下是他们讨论过程中的一些关键点：

1.规则的重要性：每个人都认识到，没有规矩不成方圆，良好的班级秩序需要每位同学的共同努力来维护。

2.公平公正：在制定班规时，大家一致认为应该确保每一条规则都对所有同学公平，不偏袒任何个人或小组。

3.可操作性：规则不仅要合理，还要能够实际执行，不能过于苛刻或者难以遵守。

4.奖惩分明：对于遵守班规的同学给予表扬或奖励，对于违反班规的行为则要给予适当的惩罚，以此鼓励良好行为，纠正不当行为。

5.定期评估：班规不是一成不变的，需要根据班级实际情况的变化适时调整，确保其有效性和适应性。

问题

1、为什么说“没有规矩不成方圆”，结合材料谈谈你的理解。（5分）

2、在制定班规的过程中，为什么要坚持“公平公正”原则？（5分）

3、请举例说明，如何在日常学习生活中实现“奖惩分明”。（10分）

第二题

《我的班规我作主——实践与探究（一）》

在新的学期开始之际，我们班级决定共同制定班规，以提升班级管理水平，营造良好的学习氛围。以下是同学们讨论后提出的几项班规草案：

1.每天按时到校，不迟到、不早退。

2.课堂上认真听讲，不做小动作，不随意讲话。

3.课间休息时，不大声喧哗，不追逐打闹。

4.值日生负责班级卫生，保持教室整洁。

5.遵守学校纪律，积极参加各项活动。

一、请根据以上材料，回答以下问题：

1、（1）请列举出以上班规草案中，同学们共同讨论的内容有哪些？

（2）你认为制定班规的目的是什么？

二、请结合实际情况，回答以下问题：

2、（1）如果你是班级的一员，你会对以上班规草案提出哪些修改意见？

（2）请简要说明理由