高中数学新人教B版选修2-1 课时分层作业 全套26课时含解析.docx

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—1—

课时分层作业

(一)命题

(建议用时:0分钟)基础达标练]

一、填空题

1.下列语句中,命题是,其中真命题是写出序号).

①等边三角形是等腰三角形;

②若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等;

③大角所对的边大于小角所对的边.

①②③①①是命题且是真命题;

②是假命题,若两条直线斜率都不存在时,这两条直线平行;

③是假命题,没有考虑到“在两个三角形中”的情况,]

.命题“若a0则二元一次不等式+a-1≥0表示直线+a-1=0的右上方区域(包括边界)”的条件:,结论:,它是命题(填“真”或“假”).

a0二元一次不等式+a-1≥0表示直线+a-1=0的右上方区域(包含边界)真a时,设a=1,把(00代入+-1≥0得一1≥0不成立,∴十-1≥0表示直线的右上方区域,∴命题为真命题.]

3.设a,b,c是任意的非零平面向量,且相互不共线.有下列四个命题:

①(a·b)c=(c·a)b;

②|a|-|b|a-b|;

③(b·c)a-(c·a)b不与c垂直;

④(3a+b)·(3a-b)=a|一b其中真命题是

②④①平面向量的数量积不满足结合律,故①假;

②由向量的减法运算可知|a,|b|,|a-b|恰为一个三角形的三条边长,“两边之差小于第三边”,故②真;

③因为k·c)a-(c·a)b]·c=(b·c)a·c—(c·a)b·c=0,所以垂直,故③假;

④(3a+b)·(3a—b)=a·a-b·b=a|一b成立,故④真.]

二、选择题

.下列语句中,命题的个数为()

①空集是任何非空集合的真子集.②起立!

③垂直于同一个平面的两条直线平行吗?

—2—

④若实数,满足十=,则==

①④为命题,②是祈使句,③是疑问句,都不是命题,.下列命题属于假命题的是)

.若,则

.若=,则=,若∈R,则十十

.函数=是周期函数

=一,但≠一,所以项是错误的,故选.命题“梯形的对角线互相平分”的条件是)

.四边形是梯形.对角线

.互相平分.对角线互相平分

命题可改写为:若四边形是梯形,则它的对角线互相平分,所以该命题的条件是四边形是梯形,故选

.下列命题中真命题的个数是)

①平行于同一平面的两个不同的平面平行;

②不等式+一表示的平面区域包含边界+一=;

③方程十=表示一个圆;

④程序框图中,循环结构可以不含条件结构.

①③是真命题,②④是假命题,故选

.已知命题“关于的方程一十=无实根”是真命题,则实数的取值范围是

)

,一0,)—0,

,十○),十一)

因为“关于的方程一十=无实根”是真命题,所以△=一)一,解

三、解答题

.把下列命题改写成“若,则”的形式,并判断命题的真假.

奇数不能被整除;实数的平方是正数;

当一)+一)=时,==;

已知,为正整数,当=十时,=,=

解若一个数是奇数,则这个数不能被整除,是真命题.

—3—

若一个数是实数,则这个数的平方是正数,是假命题.例如的平方还是,不是正

数.

若a-1十b-1=,则a=b=1,是真命题.

4已知,为正整数,若=+1,则=,=,是假命题.例如=4,=也符合条件.

1.已知::-1a,:1请选择适当的实数a,使得利用,构造的命题“若

,则”为真命题.

解①若视为,则命题“若,则”为“若可知,解得a≥4;

②若视为,则命题“若,则”为“若1则

,则1”,由命题为真命题,

,由命题为真命题,可

≤1,解得a≤4.

故a取任一实数均可使得利用,构造的命题为真命题,例如这里取a=1,则有真命题

“若1则-”.

能力提升练

1.关于直线,与平面α,β,有下列四个命题:①若//α,//β

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