2021年上海八年级数学期中测试专题-考点05 平面向量(考点详解.pdfVIP

考点05平面向量

向量知识与观点在数学、物理等学科的很多分支有着广泛的应用，它具有代数形式和几何形式的“双

重身份”，融数形一体，能与中学数学的许多主干知识形成知识交汇点。

平面向量的数量积、模、夹角是历来高考考查的重点、热点，以选择题或填空题的形式呈现.常常以平面图

形为载体，考查数量积、夹角、垂直（平行）的条件等问题.近几年浙江卷主要考查平面向量的坐标运算、

模的最值等问题，难度为中等或中等偏上.但在三角函数、解析几何、数列知识交汇点命题值得关注

一、平面向量的概念及线性运算

1.向量的有关概念

名称定义备注

具有大小和方向的量；向量的大小叫做向量的

向量→

如a，AB

长度(或模)

零向量长度等于零的向量；其方向不确定记作0

给定一个非零向量a，与a同向且模为1的向a

单位向量a＝

量，叫做向量a的单位向量，可记作a0|a|

0

向量a与b

共线(平如果向量的基线互相平行或重合，则称这些向

平行记作

行)向量量共线或平行

a∥b

同向且等长的有向线段表示同一向量，或相等

相等向量→

如AB＝a

的向量

与向量a反向且等长的向量，叫做a的相反向

相反向量记作－a

量

2.向量的线性运算

向量运算定义法则(或几何意义)运算律

(1)交换律：

求两个向量和的a＋b＝b＋a.

加法

运算(2)结合律：

(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)

减去一个向量相

减法当于加上这个向a－b＝a＋(－b)

量的相反向量