2023三年级数学上册七年、月、日第1课时看日历说课稿北师大版.pdfVIP

2023三年级数学上册七年、月、日第1课时看日

历说课稿北师大版

科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材

2023三年级数学上册七年、月、日第1课时看日历说课稿北师大版

及章节名

称）

本节课的主要教学内容为北师大版三年级数学上册第七单元年、月、日“”的

第一课时。内容包括：认识年、月、日的概念，了解它们之间的关系；通

教学内容分过日历认识一年有12个月，每个月的天数不同；学会用简单的语言描述

年、月、日的特点。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级时已经学习了时间的概

析念，掌握了时、分、秒的换算和简单的时刻计算。本节课将在这个基础

上，引导学生认识年、月、日的概念，进一步拓展对时间单位的理解。通

过已有知识与新知识的联系，帮助学生建立完整的时间观念。

核

心

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：

1.直观想象：通过观察日历，学生能够形象地理解年、月、日的概念，并能够画出

素

简单的日历。

2.逻辑推理：学生能够通过日历找出每个月的天数，并理解闰年与平年的区别。

3.数学建模：学生能够运用年、月、日的知识，解决实际生活中的时间问题。

养

4.数据分析：学生能够通过日历分析一年中的重要节日和假期，培养对数据的敏感

性和分析能力。

目

标

重点：

1.年、月、日的概念及其关系。

重点难点及2.闰年与平年的区别。

3.运用年、月、日的知识解决实际问题。

解决办法难点：

1.闰年与平年的判断方法。

2.运用年、月、日的知识进行逻辑推理。

解决办法：

1.借助日历，直观展示年、月、日的关系，引导学生通过观察和操作活

动，加深对概念的理解。

2.通过实例分析，让学生亲身体验闰年与平年的不同，掌握判断方法。

3.提供实际问题情境，引导学生运用年、月、日的知识进行逻辑推理，培

养解决问题的能力。

教学方法：

1.启发式教学法：通过提问、讨论等方式激发学生的思考，引导学生主动

探究年、月、日的概念和关系。

2.情境教学法：创设实际情境，让学生在解决问题的过程中运用年、月、

日的知识，提高学生的应用能力。

3.小组合作学习法：组织学生进行小组讨论和合作，培养学生的团队合作

意识和沟通能力。

教学手段：

教学方法与

1.多媒体教学：利用多媒体课件、动画等展示年、月、日的概念和关系，

增强学生的直观感受和理解。

手段

2.教学软件：运用教学软件进行互动式教学，引导学生参与游戏的模拟操

作，提高学生的学习兴趣和积极性。

3.实物教具：使用日历、挂图等实物教具，帮助学生直观地理解年、月、

日的特点和规律。

4.在线学习平台：利用在线学习平台提供丰富的学习资源，让学生进行自

主学习和拓展学习，提高学生的学习效果和能力。

5.实践活动：组织学生进行观察、记录和分析实际生活中的时间现象，培

养学生的实践能力和创新思维。

（一）课前