2023三年级数学上册5倍的认识第1课时认识倍配套教案新人教版 .pdfVIP

2023三年级数学上册5倍的认识第1课时

认识倍配套教案新人教版

主备人

备课

成员

人教版三年级数学上册第五单元“倍的认识”是本章节的主要内容。本节课旨在让学生理

解倍数的概念，通过实际操作和练习，引导学生掌握求一个数的几倍是多少，以及进一步

理解倍数之间的关系。

课本通过丰富的情景和实例，帮助学生建立倍数的概念。课程内容主要包括：1.理解倍数

教材

的意义，掌握求一个数的几倍的方法；2.能够用倍数的概念解决实际问题；3.培养学生

分析

的观察、思考和动手操作能力。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的数学

思维。在教学过程中，要注重让学生通过实际操作，自主探索，合作交流，从而更好地理

解和掌握倍数的概念。

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：1.逻辑推理能力：通过实际操作和练

习，让学生理解倍数的概念，能够运用倍数的关系进行推理和解决问题；2.直观想象能

核心

力：通过观察和操作，让学生能够形象地理解倍数之间的关系，培养学生的空间观念；3.

素养

数据分析能力：让学生能够通过实例，理解并运用倍数的概念进行数据的分析和处理；4.

目标

数学建模能力：通过解决实际问题，培养学生建立数学模型的能力，培养学生的应用意

识。

重点：1.倍数的概念；2.求一个数的几倍；3.倍数之间的关系。

重点难点：1.理解倍数的概念，形成直观的认识；2.掌握求一个数的几倍的方法；3.解决实

难点际问题，灵活运用倍数的概念。

及解解决办法：1.通过实际操作，让学生感受倍数的存在，形成直观的认识；2.利用教具和

决办学具，引导学生动手操作，体验求一个数的几倍的过程；3.提供丰富的练习题，让学生在

法实践中掌握倍数的概念和方法；4.设计实际问题，引导学生运用倍数的概念进行解决，培

养学生的应用能力。

学具

多媒体

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教教学方法：

学1.讲授法：教师通过讲解倍数的概念和求一个数的几倍的方法，让学

生掌握基本的数学知识；

方2.讨论法：学生分组讨论实际问题，共同探索倍数的概念和运用方

法法，培养学生的合作能力和解决问题的能力；

与3.实验法：学生通过实际操作，观察和体验倍数的关系，加深对倍数

概念的理解，提高学生的动手能力和观察能力。

手教学手段：

段1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示倍数的概念

和实例，吸引学生的注意力，提高教学效果；

2.教学软件：运用教学软件进行互动教学，让学生在虚拟环境中探索

和体验倍数的概念，激发学生的学习兴趣和主动性；

3.教具和学具：使用的教具和学具，如卡片、小棒等，帮助学生直观

地理解倍数的关系，提高学生的学习效果和兴趣；

4.练习题和实际问题：设计丰富的练习题和实际问题，让学生在实践

中运用倍数的概念和方法，巩固所学知识，培养学生的应用能力。

教问题

学

流

程

教1.拓展资源：

学-数学故事：介绍数学家在探索倍数概念过程中的有趣故事，激发学

生对数学的兴趣。

资-数学游戏：设计与倍数相关的数学游戏，如倍数接龙、倍数猜猜乐

源等，让学生在游戏中巩固倍数知识。

拓-实际应用案例：提供一些生活中的实际案例，让学生运用倍数知识

进行分析，如商品打折、时间计算等。

展-数学电影：推荐一些与数学相关的电影，如《数学家的故事》、

《美丽心灵》等，让学生感受数学的魅力。

2.拓展建议：

-让学生收集生活中的倍数实例，如体育比赛中的得分、时间计算

等，增强学生对倍数概念的理解。

-组织学生进行小组讨论，探讨倍数在现实生活中的应用，如购物、

烹饪等，提高学生的合作能力和实际