教科版高中物理必修第一册课后习题 第三章 相互作用 3 摩擦力.docVIP

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3摩擦力

A级必备知识基础练

1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为f,则冰道被擦刷后()

A.μ和f都增大

B.μ和f都减小

C.μ增大,f减小

D.μ减小,f增大

2.用如图所示的装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是()

A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式f=μN计算

B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小

C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力

D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大

3.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()

A.小球受到的摩擦力方向竖直向下

B.小球受到的摩擦力与重力大小相等

C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大

D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大

4.(多选)(湖南永州高一期末)如图甲所示,在探究摩擦力的实验中,一人用由0逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为5kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是()

A.木箱所受的滑动摩擦力大小为15N

B.木箱所受的滑动摩擦力大小为16N

C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.3

D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.32

5.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25cm、15cm、8cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为()

A.f1f2f3

B.f1=f2=f3

C.f1f2f3

D.无法比较

6.(四川雅安高一期末)物体放置在粗糙水平面上,受到两个同一直线上的推力作用而处于静止状态,其中F1=8N,方向水平向右,F2=18N,方向水平向左,若撤去F2,则物体受到的摩擦力为()

A.10N,向左 B.10N,向右

C.8N,向左 D.8N,向右

7.如图所示,质量为50kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230N的水平力推箱子。已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为()

A.0 B.130N

C.200N D.500N

8.质量为2kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长3cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长2cm,已知弹簧的劲度系数为k=200N/m,(g取10N/kg)求:

(1)物体所受的最大静摩擦力大小为多少;

(2)物体和地板间的动摩擦因数。

B级关键能力提升练

9.如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当皮带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F2,则()

A.F1=F2

B.F1F2

C.F1F2

D.以上三种情况都有可能

10.(多选)物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力f的大小和方向为()

A.F1F2时,f=F1-F2,方向水平向右

B.F1F2时,f=F2-F1,方向水平向右

C.F2=F1时,f=0

D.根据摩擦力计算公式可知,f为定值μmg

11.(多选)如图所示,C是水平地面,A、B是两块长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是()

A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0

C.μ1≠0,μ2=0 D.μ1≠0,μ2≠0

12.如图所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,取向右为正方向,重力加速度g取10m/s2,该物体受到的摩擦力f随时间变化的图像是下列图中的()

13.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,施加水平拉力作用后,下列判断正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()

A.木块A所受摩擦力大小是12.5N

B.木块A所受摩擦力大小