2024年心理健康教育经验总结例文(四篇) .pdfVIP

心理健康教育经验总结例文

我们一般说到健康大部分情况下都会被认为在讨论身体上的健康

问题，而心理健康是个尝尝被忽视的问题。接受心理健康教育概论的

过程是自我认识、自我理解的过程，要提升自我修养和素质，需要将

身体健康和心理健康两者结合起来。

拥有一个健康的心理是一个人全面发展的必要条件和基础，优良

的心理素质在行政管理、接人待事等方面发挥着重要的作用，作为21

世纪的人才，首先就需要具备优良的心理素质。其实从某种意义上来

说，我们所有的人都是会用自己的心理想法来揣摩他人，这其实可以

认为是一个水中看月的过程，你的心理是什么样的，所映射在你心理

的他人就会折射你自己的内心想法。因此，拥有一个健康的心理是能

够与身边的人交往的重要条件。作为一个行政管理方向的人员，在接

受心理健康教育后对自己生活中的为人处事有一下的想法。

作为一名员工，与领导关系、与同事关系、与客户关系不协调是

导致员工心理不健康的重要原因。而在中国传统的文化教育下，面对

领导很多员工会选择阿谀奉承的方式，而真正忽视自己的价值和创造

力。这就是一种不健康的心理，如果一个公司企业所有的员工都是虚

与委蛇的马屁精，企业就会失去了真正干事情的骨干力量而最终走向

失败。所以面对领导，我们应该正当摆正好我们是为领导创造价值的

员工这样的观点，每一个员工都是企业不可缺少的螺丝钉，都能够有

自己的意义。而对于同事之间，很多员工会有竞争心态、有嫉妒甚至

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排挤的想法，这必将导致在关己利益面前与同事产生矛盾而导致工作

不顺利。正确认识对于同事的关系是一个员工在企业能够快乐工作下

去的重要心态，同事是与自己共同工作的伙伴，是与自己一样为公司

带来价值的合作伙伴，只有同心协力、共同合作才能构成一个团结的

团队，不同的团结的团队才能够构成团结的公司，而团结的力量是无

穷的，凝聚力是一个公司企业软实力的体现。所以对于同事，不应该

怀着嫉妒甚至排挤的心态，而是应该和谐合作、共同进步、共创双

赢。都说顾客就是____，一个企业没有顾客就没有发展的机会，和顾

客打交道不能因为自己的原因、顾客的原因而怪罪顾客。所以作为一

名员工，我认为在面对领导、同事和顾客的时候都应该摆正好自己的

心态，拥有一个优良的心理素质。

其次是心理的自我性质，学习心理学我认为最大的目的并不是教

会去如何与人打交道，而是深刻的认识自己，给自己指引正确的人生

观、价值观。在生活中我们每个人都会遇到沮丧、挫折。当处于人生

的低谷，也许心里脆弱的人会选择轻生来寻求解脱，然而那样的方式

是病态的表现。积极向上的人生观会指导一个人从人生低谷走向阳

光。同样的，当面对人生的成功时刻，也许有人会傲慢自大起来，然

而这样之后很快会赢来挫折的失败。所以即使成功了，也应该要不骄

傲，保持平常心。此外，对于人生的思考，也许是支撑我们寻找生活

动力的源泉，有的人选择不断挑战自己、有的人选择快乐、有的人选

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择实现自我价值，不同的人都会有不同的人生思考和价值观，树立正

确的人生价值观需要一个优良的心理素质。

另外，心理教育不仅仅是对于成年的教育。我认为心理教育和健

康教育一样需要从小孩子就抓起。我们总是能在新闻中看到很多关于

青少年犯罪、自杀等行为，这些青少年都有健康的体魄，但是他们的

心理多少受到了上海最终导致了他们走上歧途而耽误了人生之路。我

们需要更多的时间去关心他们、教育他们。因为青少年是一个国家的

未来，如果青少年都心理歪曲了，一个国家的未来又在哪里呢

以上就是我接受心理健康课程的心得体会。我觉得这堂课不管是

针对青少年还是成年人都是必要的，每个人在人生遇到不同的事情的

时候总是会容易走进死角而出不来。接受心理教育能够即使的纠正自

己的错误，帮助自己形成良好的心理状态。作为一名员工，我们需要

不断的加强对适应性、承受力、意志力、创造力、自信心等心理素质

的训练，使自己真正懂得：要想拥有美好的未来，需要拥有健康和体

魄和心理，从而使我们科学的走出自我认识的误区，更新观念，超越

自我，走向成熟稳重。

心理健康教育经验总结例文（二）

我校从____年开始构建心理健康教育指导系统，成立心理教育研

究室，探索对学生进行心理健康教育的渠道。经过____年多的实践，

我校心理健康教育己经形